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科普与创新同等重要!科学技术普及法22年来首次修订

2024-11-05 13:45:29来源:人民日报健康客户端记者 周学津|分享|扫描到手机

11月4日,科学技术普及法修订草案提请十四届全国人大常委会审议,这是科学技术普及法自2002年公布施行以来的首次修订。修订草案围绕构建“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排,新增“科普活动”和“科普人员”两章,从现行的6章34条增加到8章60条。

多位医学科普专家在接受人民日报健康客户端记者采访时均表示,科学技术普及法修订草案有助于为医学科普相关产业提供良好的发展环境。

“坚持将科学普及与科技创新置于同等重要的位置,是对科普的肯定。放到医学领域来看,科普和创新的共同目标都是提高公众的健康水平和生活质量,对我们这些爱做、愿做医学科普的人来说,这是一个好消息。”11月4日,上海市肺科医院呼吸内科主任医师胡洋告诉人民日报健康客户端记者,他本人自2017年开始做互联网医疗科普,已经发布了五六千条科普文章或视频。“医学科普帮助公众了解医学知识,医学研究则为科普提供科学依据。”

草案新增了“科普人员”一章,围绕建立专业化科普工作人员队伍,鼓励和支持老年科学技术人员积极参与科普工作,支持有条件的高等学校、职业学校设置和完善科普相关学科和专业,完善科普志愿服务制度和工作体系等内容作出规定。

与此同时,草案对健全科普人员评价、激励机制作出规定,鼓励相关单位建立符合科普特点的职称评定、绩效考核等评价制度。

浙江省人民医院皮肤科主任医师樊一斌坚持医学科普4年有余,在他看来,修订草案将进一步提升医学科普的地位,有利于整合相关资源,推动医学科普健康发展。

人民日报健康客户端记者注意到,修订草案明确丰富科普形式,加大对青少年科学教育力度。11月4日,樊一斌向人民日报健康客户端记者表示,丰富科普形式有助于医学科普以更多元化的方式呈现。“像视频、动漫、游戏等都可以使医学知识更加生动、易懂,提高青少年的接受度,培养他们对医学的兴趣和提高他们对医学的认知。”

修订草案还明确,支持科普产业发展,增加国家制定相关扶持政策的规定,加大财政投入支持力度,鼓励和引导更多社会力量按照市场机制兴办科普产业。

多位医学科普专家在接受人民日报健康客户端记者采访时也提醒,医学科普与其他类型的科普相比,其严谨性要求更高。“医学知识的错误传播可能会导致公众健康风险,医学科普必须确保传播的信息是基于科学研究和医学证据的,避免误导性或未经证实的说法。”樊一斌说。

 

(责编:荆雪涛)

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