当前位置:首页 > 生长发育 > 热点 > 正文

人民名医|春季长个,从认识一张曲线图开始

2020-04-30 11:43:17来源:|分享|扫描到手机
阅读提要:孩子身高个体差异很大,除了从父母遗传来的因素不同,后天的营养、运动、睡眠、疾病、情绪等也产生很大影响。曲线图所体现的预测仅仅是趋势,绝对不是一个确定的值。

随着疫情逐渐被控制,各地学龄儿童陆续回归校园生活。此时家长们尤其关注假期里孩子的生长变化。除了和同龄孩子相比较,家长如何来判断孩子身高是否正常?生长速度是否跟得上?国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院内分泌遗传代谢科主任巩纯秀教授做客人民日报健康客户端、健康时报直播节目《人民名医》,向家长们详细介绍通过曲线图来判断孩子生长情况的方法。

\

                              (点击观看直播回放)

家长对身高的关注度到底如何?“这要从家长的行动来看,比如说在疫情之前,他对身高有没有持续记录?其实有很多的家长不见得说得清楚孩子的身高、体重。”巩纯秀介绍,“判断孩子的身高水平,我们需要有一个参照物,这个参照物是正常孩子的身高值。我们用这张生长曲线来描绘孩子的生长。”

\

身高、体重百分位曲线图分为横坐标和纵坐标(如上图)。横坐标代表岁数,而纵坐标上方是身高,下面是体重。根据孩子的年龄段,身高体重值,再看它所在的位置,我们就能知道它的身高、体重到底正不正常。“以10岁女孩为例,如果身高140厘米,从图上可以看到,它落在50百分位曲线上,说明孩子属于中等个。那么如果这个10岁的女孩,她是在35公斤,那体重落在75百分位曲线上,孩子就偏重一点,如果是32公斤,那体重就落在50百分位曲线上,孩子就属于既不胖也不瘦。”

“从曲线上可以看出正常的孩子在线性增长期,也就是没有青春期发育的时候,一年大概就长6公分、7公分。这是一个平均值,孩子实际长多长少有差异,少的长4、5公分,多的能长8公分左右。”巩纯秀补充,什么叫正常,并不能说不在中线值就不正常,而是说低于最下面第3百分位,高于上面第97百分位才叫不正常,但是不正常不见得是病态。也就是有的是超高、有的是超低,有的是正常的,有的是病态的。

巩纯秀提醒家长,一般情况下,孩子在这三个月不会太偏离这个曲线,除非孩子赶上了另外一个阶段。例如孩子疫情之前没进入青春猛长期,现在突然进到猛长期,有这么一个窜个过程,才会出现大幅度的这种改变。“如果孩子之前是在一个线上,疫情之后跑到另外一个线上,那么家长要考虑到底是怎么回事?最近是窜个了还是吃得过多肥胖了,还是因为没有好好的运动和休息,或者是压力过大造成了孩子矮小了。”

孩子身高个体差异很大,除了从父母遗传来的因素不同,后天的营养、运动、睡眠、疾病、情绪等也产生很大影响。曲线图所体现的预测仅仅是趋势,绝对不是一个确定的值。(刘倩倩)

(责任编辑:韩林涛)

网友评论

  • 微信

    因专业而信赖

  • 微博

    微健康,随时随地不随意

  • 手机报

    轻松看健康

×

分享到微信朋友圈