心理咨询师  吴在天

　　最近有位小朋友在作文里面写道：“爸爸，我一直想对您说和我玩一会。你只会玩手机，玩完手机就看电视，我真的非常生气，你已经快不是我爸了，你快是手机的爸爸了。”虽然言语稚嫩，却直指人心。

　　那位小朋友的作文之所以能够引起大家的关注，相信很多人都有过切身体会。

　　有位妈妈分享，当孩子对她说：“妈妈，陪我玩会儿吧!”自己却总是拿着玩具搪塞孩子：“宝贝乖，自己玩会儿吧，妈妈有事。”而所谓的事，无非就是刷刷微信看看朋友圈!

　　而每次看到孩子拿起自己的手机玩的时候，又会呵斥孩子。如果孩子不情愿，自己还会长篇大论，以保护视力等各种理由来教育孩子。

　　再看看这篇小朋友的作文，才反思自己，孩子玩手机到底是受到了谁的影响?我们怪孩子沉迷手机电视，同时，我们又切断和孩子的情感交流与陪伴，间接把孩子推给了手机电视。

　　想让孩子成为什么样，先得把自己变成什么样。如果你想让孩子对某方面产生兴趣爱好的话，最好用也是最简单的办法，就是引起孩子对这件事情的热情。而最能引起孩子对做某事有热情的重要因素之一，就是你自己本身也对这件事情非常感兴趣。

　　如果我们想让孩子能够对阅读发生兴趣，我们需要做的就是，经常和孩子一起分享阅读的快乐。让孩子体验到阅读的乐趣，并不在于你给孩子买了多少书，而是你和孩子一起看了多少书，你陪伴孩子一起去感受了书籍里面的故事。最重要的是，在这个过程中，父母和孩子彼此情感流动而产生的快乐。

　　有父母的陪伴和情感的滋养，孩子对依恋的需求自然会得到满足，孩子的兴趣爱好也会因此得到培养。