儿子活泼开朗，好学上进，可就是有一个缺点，做什么事情没有定性，缺恒心。我们一直想着办法磨练他的意志力，可现在的孩子，有很强的个性，需要耐力的活动他认为无趣，不会答应参加，有趣的活动一般持续时间又短，不利于培养他的意志力。

周六下午，透过后窗，我看到一位大姐正在菜垄上拔草，那个大菜园有很多户主，每户一两垄地，基本上都是退休的老人。他们打理得特别勤，只有那位大姐，年纪不大，很少来伺弄，野草长得半人高了。我心上一动，下楼跑向大姐。用商量的口吻试探说：“我代为管理一段时间，你看如何？”她答应了。

瞅准一个晴天的周末，我带上儿子去了菜园。我们每人占据一垄土，拉开阵势开始拔草。我一边拔一边给儿子做示范：撸起一把杂草，使一点暗劲，将它们的根扯出来，不然，一阵雨过后，杂草的根就会长出新芽。儿子慢慢学会了我的方法，他感慨地说，扯个草也需要耐力，说得我开心地大笑起来。

一会儿，太阳的火力更大了，温度更高了，汗水顺着我和儿子的脸颊滴到土里。“唉，以前学‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，只是嘴上念念，现在才从心里认同。”儿子由衷地说，并喊出铿锵的口号“不将每一棵杂草驱逐出田垄，决不休息！”我一听乐了，我要的就是这效果。

经过学农基地的一系列劳动，儿子明显增强了毅力，做什么事情都有始有终了。从浮躁走向沉静，儿子在短短两年之内完成了这一转变。让我们在欣喜之余，也看到了，传统劳作有着现代五花八门的奢侈培训所不可替代的教育功效。

    教育并非越昂贵越好，越新潮越好，适合的、有效的才是好教育。

健康时报资料图，牛宏超／摄