以前儿子不爱阅读，一说起作文就抓耳挠腮。我绞尽脑汁，也没良策。

　　为了让他爱上阅读，我给他订了《中国儿童报》、《作文报》等好多报纸，但最终，这些报纸都被堆在阳台角落里，他几乎都没翻过。看着堆积如山的报纸，我突发灵感，计上心来。

　　晚饭后，我和老公商量好后，装作若无其事的样子对儿子说：“宝贝，今天我们来玩一种剪报的游戏好吗?”“OK”!儿子睁着好奇的大眼睛，爽快地答应了。这小子对玩游戏可是来者不拒。

　　首先，我们找出一张《作文报》，老公拿来剪刀，并进行了明确分工：我负责读报、剪报;最后的排版、粘贴由老公负责;儿子作为“主编”负责审稿，给出评价。

　　儿子对这个游戏很感兴趣，一边“审稿”，一边把每篇短文中的好词、好句用水彩笔划出来，有时还情不自禁地把他划出的句子大声读出来，我和老公都连连夸他“审稿”水平高。

　　儿子迷上了这个游戏，每天晚饭后，他都主动挑选好报纸，拿出剪刀，吆喝起来“妈妈，快点”、“爸爸，剪报了”。

　　渐渐地，儿子学会了选材。接下来，我让儿子模仿着写。就这样，他慢慢爱上了阅读和写作。

　　感悟：兴趣是最好的老师，还真是一点不错。在一次作文比赛中，儿子写的《剪报的乐趣》得了一等奖，这让他阅读兴趣更浓了。