(记者 刘静怡)焦虑，几乎是所有家长面对孩子近视时的共同感受。“当时孩子还在读六年级，学校视力筛查发现已经有近视趋势了。”9月21日，在2026致敬医者·眼科及视光学科建设会现场，陈晨(化名)和妈妈回忆起四年前，发现视力问题时的情景。那时，他们走进复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科接触镜和近视防控中心主任陈志教授的诊室，选择配戴采用点扩散近视控制技术(DOT)镜片。四年过去，他们带着感谢回到现场，彼时尚显陌生的点扩散近视控制技术，如今正在被越来越多人使用。
一个家庭的选择，是近年来儿童近视管理不断进入日常生活的缩影。从临床研究到规范验配，从技术落地到家庭理解，一项近视防控技术进入真实世界后，需要回答的问题正在变得更多。
创新技术应用，需要临床证据支撑
陈晨当年的经历，是一个家庭面对儿童近视时的选择。对于临床医生而言，一项新的近视防控技术能否应用于儿童，首先需要考虑的仍然是安全性和有效性。陈志表示，决定尝试点扩散近视控制技术，与此前已经开展的临床研究有关。
活动现场，陈晨和妈妈为复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科接触镜和近视防控中心主任陈志教授，送上表达谢意的漫画。
在进入中国市场之前，尼康的点扩散近视控制镜片已在北美完成了一项多中心随机双盲对照研究。该覆盖美国和加拿大14个临床研究中心，纳入256名6至10岁近视儿童，为期3年，旨在评估采用点扩散近视控制镜片控制近视的有效性和安全性。4年结果发表于《BMJ Open Ophthalmology》，研究显示，该技术在延缓近视进展方面具有持续效果，并进一步验证了长期安全性。
进入中国后，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院、中山大学中山眼科中心、四川大学华西医院等5家眼科机构，围绕这一产品开展了中国儿童相关临床研究，发表于《Ophthalmology Science》。这项研究发布了12个月中期结果，纳入186名6至13岁中国近视儿童。结果同样令人惊喜——12个月中期结果显示，点扩散近视控制镜片组与对照组相比，延缓近视进展约75%，这为中国儿童人群应用提供了本土临床证据。
多位专家表示，儿童近视管理涉及光学干预、行为和环境干预、药物干预以及不同方式联合等多个方向。对于具体儿童而言，年龄、近视程度、进展速度以及眼部情况不同。研究证据能够帮助医生判断一项技术究竟适用于哪些人群、能够产生怎样的效果、是否存在需要进一步关注的问题。
临床研究之外，围绕点扩散近视控制镜片的真实世界研究也在增加。尼康光学市场部总监陈昕表示，近年来围绕点扩散近视控制镜片涌现出众多真实世界研究，以及与OK镜、视觉训练等近视管理方式进行比较或联合应用的研究。她观察到，在近期举行的中华医学会眼科学年会上，有十余项相关真实世界研究报告。
尼康光学中国区医疗渠道高级销售总监杨旭东、尼康光学市场部总监陈昕进行分享。
研究的热度背后，是众多孩子和家长的真实需求，尼康光学中国区医疗渠道高级销售总监杨旭东表示，企业统计数据显示，截至目前，我国选择使用尼康点扩散近视控制镜片青少年数量已经超过200万，点扩散近视控制镜片，正在进入越来越多家庭的近视管理。
“随着使用人群扩大，长期随访、真实世界证据以及不同儿童人群中的效果评价，也更加重要，这也是近视防控技术进入更大范围应用之后，需要持续回答的问题。”杨旭东表示。
创新技术进入日常生活，规范服务是重要一环
近视管理手段增加的同时，行业需要关注的，已经不仅是一项技术有没有研究证据。在家长和行业专家的感受中，一项技术最终能否真正发挥作用，还取决于它如何被使用。
儿童配镜并不只是完成一次验光，对于已经进入近视管理的孩子而言，检查、验配、复查以及后续随访都构成了长期管理的一部分。这意味着，医生、验光师和验配人员对相关技术的理解和规范操作，同样重要。
在这一背景下，企业肩负的责任和实践的探索更显价值。杨旭东介绍，过去四年，围绕点扩散近视控制镜片的服务工作也越来越成熟，例如，企业开展相关一线人员培训，已有3.2万名工作人员接受培训并获得相关认证。
此外，尼康发布了《全生命周期视觉对比度管理实战手册》，将此前验配过程中的经验和案例进行整理。理论有了，指导也有了，最终还要落实到实践，尼康光学还在行业内推进“店中店”项目，尝试推行新的验光模式，建立规范化的验光流程。
《全生命周期视觉对比度管理实战手册》开篇仪式。
国家卫生健康委在《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》及《近视防治指南(2024年版)》中均明确，医疗卫生机构应规范开展儿童青少年视力筛查、转诊和随访管理。近视防控由此形成了一条比较长的服务链：发现视力异常之后，需要进一步检查；明确近视后，需要根据个体情况进行管理；进入管理后，还需要持续复查和评估。
对于家长而言，他们接触到的往往不是某一项技术本身，而是一次检查、一副眼镜、一份验配方案以及后续复查。技术能否被正确理解和规范使用，最终需要在这些具体环节中体现。这也提醒行业，近视防控正在从“单项技术”进一步走向“长期管理”。
专业知识如何走进家庭?科普需完成有效“翻译”
近视防控并不只发生在医院里。孩子每天看多长时间电子屏幕、户外活动多少、是否定期检查视力，家长如何理解检查结果、是否能够配合长期随访，这些都与儿童眼健康管理有关。
国家卫生健康委发布的《防控儿童青少年近视核心知识十条》明确提出，儿童青少年近视防控需要家庭、学校、医疗卫生机构等多方面共同参与，并强调早预防、早发现、早干预。
陈晨妈妈记得，发现孩子可能近视后，首先想到的是“怎么办”，随后通过网络寻找信息，再进入医院寻求专业帮助。陈昕同样观察到，不少家长会主动走到眼科诊所或门店，从各个渠道获得信息，这个过程，是很多家庭面对儿童视力问题时可能经历的路径。
问题也随之而来：专业的眼健康知识，怎样才能真正被家庭理解?医生熟悉的是屈光状态、眼轴、远视储备、近视进展等医学概念；家长更关心的往往是孩子为什么近视、度数为什么增加、需要多久检查一次，以及日常生活中应该注意什么。
两者之间，需要一次有效的“翻译”。陈昕介绍，此前尼康已经通过公众平台、校园活动等方式开展眼健康科普，全网吸引了8000万左右的粉丝，今年暑期，尼康在北京科学中心设置科普展示空间，暑期超过1万名儿童到访。在她看来，这些数据，恰恰反映了家长对科普知识的真实需求。
此次会议上，尼康光学与混知文化启动眼健康科普跨界合作，在未来，将通过漫画等形式开展眼健康知识传播。混知文化内容负责人李翔在现场介绍，团队希望将相对专业的知识转化为更加通俗的内容，并与医生等专业力量合作完成相关科普，“让更多专业知识‘飞入寻常百姓家’。”
尼康--混知眼健康科普跨界合作启动。
多位临床专家的共识是，科普内容首先需要建立在可靠的医学知识和临床证据之上。但无论采用公众号、校园活动还是漫画等形式，眼健康科普最终都应该回到一个基本问题：能否帮助家庭更准确地理解近视，并采取科学的管理方式。
临床研究在继续积累，真实世界中的应用场景不断增加，一线验配人员需要不断提高规范化水平，而家长也需要获得更加准确、容易理解的眼健康信息。当证据更充分、服务更规范、信息更准确，每一个孩子的眼健康管理，才能在实践中真正落实。
参考文献：
1. LAUGHTON D, HILL J S, MCPARLAND M, et al. Control of myopia using diffusion optics spectacle lenses: 4-year results of a multicentre randomised controlled, efficacy and safety study (CYPRESS)[J]. BMJ Open Ophthalmology, 2024, 9(1): e001790. DOI: 10.1136/bmjophth-2024-001790.
2.CHEN Z, YANG X, LIU L, et al. Randomized clinical trial of diffusion optics technology spectacle lenses in a Chinese population (CATHAY): 12-month results[J]. Ophthalmology Science, 2026, 6(7): 101150. DOI: 10.1016/j.xops.2026.101150.
（责编：荆雪涛）
