连日来，中北大学一大二学生作弊被抓后坠亡事件，学生本人、家长、学校谁应负责成了争议的焦点。
中国科学院心理所前所长张侃研究员在接受健康时报记者采访时表示，心理健康教育是人生的必修课之一，而这需要个人、家长以及学校的共同努力。
6月6日，中北大学一大二学生时某补考中作弊被发现，离开考场不久后坠楼身亡。跳楼前，涉事学生给母亲发了微信：“妈，对不起。不要想我，我配不上。”
之后家属称，监控显示时某当时哭泣近20分钟，期间无人对其进行教导和规劝。
6月9日，中北大学校长沈兴全认为监考老师的处置并无不当之处，未来会进一步加强对学生校规校训的教育，加强学生心理教育。
6月10日，该校与坠亡学生家属已达成和解，事件得到妥善处理。
“避免这类事件的发生，家长首先要让孩子从小就认识到生命的珍贵。”张侃指出，无论是自己的生命还是他人的，起码应该有对生命的敬畏，才不会如此草率的放弃生命。
另一方面，这一极端选择的背后可能是长期的心理问题。如何避免类似事件的发生，则需要个人、家长和学校共同努力。
“作弊被抓对于一个学生来说，在心理学上，可能和成人丧偶一样属于人生重大事件。”张侃指出，“多项研究证明，心理健康先天因素占30%，后天因素占70%。人们常说生命早期1000天，也就是0-3岁对孩子的成长很重要，在心理学也同样适用。3岁看大，7岁看老是存在的。心理素质的培养也要从小抓。
如何培养?首先要从家庭开始，对孩子进行心理疏导，不要成绩至上，让孩子觉得没有了成绩就没有了人生的希望，把家庭营造成避风港湾更能让孩子有安全感。
另一方面，尽管从法律上来讲，并没有人要对此事件负责，但是要认识到学校有义务，为遇到重大生活事件的学生提供心理支持服务。
据悉，2004年起，天津大学就在全国高校中率先设立心理委员，了解班级同学的心理问题，与他们谈心解决情绪问题。16年来，全国许多高校都设立了心理委员。
“社会是残酷的，大学是校园和社会的过渡，因此大学应该建立心理课程，找出心理薄弱的同学，对他们进行心理培养，给予必要的支持。”张侃指出，“人生没有一帆风顺的，给予孩子强大的心理素质，他们才能扛过人生风雨，不至于还未启航，就被小浪打翻了船。”
（运营：荆雪涛）
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