(健康时报网端记者 尹薇复旦大学 张欣驰)开学了！2月26日，一堂面向复旦大学上海医学院16级临床八年制专业本科生的“传染病学”课程在“云端”开讲，令同学们没想到的是，当天的授课老师是武汉抗“疫”前线的复旦大学附属华山医院国家紧急医学救援队队长、华山医院感染科副主任张继明。
观看视频之后，在方舱医院张继明和同学们在线交流互动。面对同学们如同潮水般的问题，课程负责人、华山医院感染科主任张文宏教授有点“心疼”张继明，但张继明仍想着尽可能多解答一些学生的问题。在两个多小时的在线时间内，张继明详细地回答了十几位同学的问题。
“传染病学的老师也太好了吧，为我医学院的老师疯狂打call！”同学们纷纷向张继明以及前线的白衣战士们表达了深深的敬意和祝福。
直接语音通话提高答疑效率
“真的没想到会以这样的方式和同学见面！”张继明坦言。
当天上午9点半，张继明准时上线，通过课程微信群和同学们打招呼，看到身在武汉的老师上线，同学们纷纷向张继明以及前线的白衣战士们表达了深深的敬意和祝福。
当天的课程讲授的是“乙型病毒性肝炎”的内容，在事先观看了课程视频后，同学们的提问热情愈发高涨，这让群里的课程负责人张文宏有点“心疼”，担心在前线忙碌的张继明“招架不住”，他建议，对于那些“当堂”来不及解答的问题，课后由医生团队收集，逐一给予回答。
不过，张继明仍想着尽可能多解答一些学生的问题，为了提高答疑效率，他干脆直接语音通话上阵。16级临床八年制专业学生蒋寅婕在群里提了两个问题，不一会儿就收到了张继明发来的好友申请，随后，张继明通过语音电话耐心地解答了她的问题。这通电话持续近半个小时。
和蒋寅婕一样收到张继明远程连线的同学还有好几位。在两个多小时的在线时间内，张继明详细地回答了十几位同学的问题。
“通过新闻我也了解到前线工作特别忙碌，但是老师的答疑质量完全没有降低。其实我提的问题大概几分钟就能回答完，但是张教授还很细致地问我为什么会有这个疑问，我们又延伸讨论了很多其他问题，他还和我分享之前的一些病例。”蒋寅婕告诉记者，接到张教授的这通电话让她又是惊讶又是感动。
上课前，张文宏分享了最近张继明在前线的一段视频，“和我们之前看到的他的照片相比，明显瘦了很多，看着很心疼。”作为一名未来的医生，蒋寅婕表示，如果将来自己遇到这样的情况，也会选择义无反顾地上前线，而在当下，扎实自己的专业知识和基本功，正是对老师们最好的回报。
前线抗疫不是放松教学的理由
自2月4日出征至今，张继明已经在武汉战场上坚守了整整一个月，每天十几个小时连轴转是家常便饭。
“再忙，也不能耽误学生的答疑！”张继明表示，当天上午，他安排妥当手头工作，便借用方舱医院内的一间简易的办公室上线为学生答疑上课无小事，上医的学生都很优秀在武汉前线抗疫不是放松教学的理由。”张继明的话语质朴而有力。
有同学在通话中也十分关心他在前线的工作生活，在解答完问题后，他特意打开摄像头，带同学看了一下方舱医院的实景。
为了减轻老师的负担，接到电话的同学已分头将各自的信息整理汇总后再提交。师生间的互相体谅让这堂特殊的“云端”课堂更显暖心。
复旦上医全面开启网上教学
这门《传染病学》在线课程可谓“大咖云集”。该课程由复旦大学附属华山医院感染科领衔，联合复旦大学附属中山医院、儿科医院、上海市公共卫生临床中心等感染学科领域的专家，包括了张文宏、卢洪洲等耳熟能详的大咖。
据在线课程秘书、华山医院感染科主治医师阮巧玲介绍，这一课程于2019年获得复旦大学学科特色在线课程建设项目第一批立项，并于当年12月30日在中国大学MOOC平台上线开课。在疫情防控期间，这门在线课程发挥了重要的作用，截至目前，该课程在中国大学MOOC平台上的参加人数已接近10万。在“停课不停学、停课不停教、停课不停工”的要求之下，这一课程更成为复旦上医学生的优质教学资源。
据悉，上海医学院的研究生网上教学也于3月2日全面开启。
（责任编辑：荆雪涛）
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