“小心点!”“慢点!”“看着车!”接孩子放学的路上，各种慌张的提醒不绝于耳，甚至有不少妈妈不停尖声高喊着追在孩子身后。

　　唠叨似乎成了妈妈们的常态，一件事多次提醒，一句话说好几遍都不是什么鲜事。但有很多时候看似不起眼的唠叨，却能直接引爆孩子。“嘟嘟，快到点了，穿上衣服了没啊?”妈妈忽然记起上课的时间，赶紧回头冲屋里的孩子喊着。“我正在穿呢!我知道到时间了，不用你说!”孩子却忽然被激怒。

　　看孩子那份不耐烦，“唠叨”已经成为横亘在我们和孩子之间的一根刺了。教育学者尹建莉老师曾提到：“唠叨已经成为阻碍爱与自由教育的一种硬伤，但是，由于它的模样如此微不足道，它的存在如此的自然，害处又如此遥远，以至于人们根本意识不到它的危害性，甚至意识不到它的存在。它甚至比隐蔽的强权更隐蔽，但是对孩子的负面影响却不相上下。”

　　去饭店吃饭，一位年轻妈妈不停教育着小孩。小宝宝无言以对，只能眨巴着大眼睛不停忽闪，透着无辜。很多时候，我们都在无意识地与孩子交流，唠叨和说教只是大人们自我减压的工具，似乎说出来了，我们就对孩子负责了。其实，唠叨声出来后，首先治愈的其实是家长自身的焦躁。

　　“唠叨”是最不走心的关心，对家长来说，这是没经过思考的下意识反应，对孩子来说，收到的多是“不信任”、“质疑”和“指责”。

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　　家长要培养出一种跟孩子相处的好习惯，给孩子自律自主的成长空间，不妨试试这样做。

　　1、学会闭嘴。

　　学会闭嘴，当唠叨声要出来时，咬住舌头。有觉察地去爱孩子，给孩子有意识的、清醒的爱，而不是下意识的无觉知的爱。

　　比如我是这样做的：一反常态，放学后在孩子疯跑时，我没再大呼小叫，而是紧紧跟随身后。到了马路边，我没再说话，悄悄观察孩子的反应。他一个急刹车站在了马路边，然后左看看右看看，小心而又迅速地过了马路。

　　2、自己的情绪自己消化。

　　频繁的唠叨、提醒是家长自身过于焦虑的表现，心理学上有句话：谁的情绪谁负责。作为成年人，我们需要保持一份觉知，善于反躬自问。负面情绪自己慢慢消化，而不是无意识地通过唠叨将它传播，影响到孩子。

　　3、学会放手。

　　逐步给孩子自由成长的空间，一定要减少自己的唠叨和不必要的管束，孩子才能在空间之内承担起自己，对自己负责。

　　4、给予信任。

　　好的父母是这种：我随时都愿意承认我的教育有问题，承认我曾经对孩子做错了一些事情，我愿意承认我的错误，我还愿意改善自己对待孩子的方式。

　　每个孩子的内心都是向上、向善的，放下家长的架子，认真聆听观察孩子，你会发现孩子能带给家长太多的惊喜了。