每年高考结束之后，高考状元都会成为社会各界热议的话题。成为“状元”是对考生高中阶段学习的肯定，收获关注、称赞、羡慕也是人之常情。

　　可现在，人们对高考状元的关注不仅停留在精神层面，更是越来越物质化、利益化，不少媒体、家长，纷纷将高考“状元”当成偶像，对其崇拜有加，有关学校、地方借“状元”之名大肆宣传、炒作，穿状元服、塑雕像，奖励现金、轿车、房产等，奖励方式层出不穷，也越来越偏离正常的“轨道”。

　　北京安定医院儿科主任崔永华副教授提醒，这些把状元偶像化的方式不利于中学生的心身发展。

　　崔永华解释，对高考状元的“偶像化”崇拜，可能对并不成熟的中学生的心理、乃至价值观产生重要的影响，状元们未来的路还很长，但是这种偶像的光环却可能使他们沉醉在过往的成功中无法自拔，导致心理浮躁、心态失衡，对自己的评价过高从而失于客观，容易表现出沾沾自喜、狂妄自大、不思进取，或经受不住失败、挫折的打击，影响到他们的大学生活乃至今后的人生道路。

　　而对状元的过度奖励，极易使高考在某些人眼里变成一种功利化的行为，偏离了教育育人的本质，曾经有媒体报道，广西有一位状元曾参加了10次高考，就连北京大学的录取通知书都放弃了，30多岁“高龄”仍在参加高考。

　　崔永华提醒，对状元们的成绩予以肯定和鼓励是必要的，但这种鼓励更应倾向于精神层面，物质奖励则应适度，此外，也要让状元们明白，高考只是阶段性的成功，并不代表一生的成功，光环已属于过去，要想在今后的人生中有所成就，还需要持之以恒的付出与努力。