活动背景 近日，由北京市妇女联合会、北京市妇女儿童发展基金会主办，父母必读杂志社承办的“新蕊计划——2014北京家庭教育公益大讲堂”在北京出版集团举办，邀请美国知名教育专家凯西·柯恩及其团队专家玛丽·萨法里恩与家长探讨“如何培养孩子的社交商”。
　　2岁情绪波动大 家长困惑：28个月大的女孩子，不高兴的时候，脸色很不好，有时候脸还发紫，甚至会抓脸。
　　事实真相：在西方有一个老话，叫做2岁是恐怖的2岁，因为这个阶段的孩子情绪变化非常大。有些孩子会自己去撞头、咬自己，看起来很恐怖，让父母担心孩子到28岁会不会还这样。
　　实际上，这是2岁孩子主要的做法，他是在发育的过程中。当孩子在暴怒的时候，家长第一步要退回来，审视一下，是什么事情引发的?是因为他太累了，还是太饿了?暴怒的行为是不是遵循一定的模式，如果有一定的规律的话，我们就要避免让他进入到这个规律的循环当中。
　　作为父母不要过于担心，孩子看起来好像在自残，实际上不会的，你要允许他们释放一下。如果父母表现得过于焦虑，一直在旁边说，你静一静，停下来，好像父母焦虑得要死，这样实际上是把情形往更糟糕的方向推进。最好的做法是父母处在中立的位置上让孩子像一阵飓风来临，吹吹，把坏的情绪吹走，再回到正常。
　　4岁开始知道害羞
　　家长困惑：4岁男孩，在外活动时，愿意和家人或者熟悉的人一起玩，不愿意和陌生的小孩一起玩，哪怕是邻居小孩主动约他，他也一直在躲避。
　　事实真相：首先要理解孩子这种比较害羞的心情。作为父母首先要给他一些肯定、支持，帮他练习，找一些朋友，从一个、两个新朋友开始，然后慢慢增加，让孩子越来越自信，这是循序渐进的过程，不是一蹴而就，家长要有耐心。
　　还有一点，在孩子出去玩之前，事先打个预防针，跟孩子讲各种各样的情景，比如今天要去参加一个有陌生人的聚会，或者要去游乐场玩，肯定有陌生人，在路上给孩子定一个小小的目标，今天能不能够跟一个陌生人打个招呼，或者说你今天能不能在聚会上对一个陌生的人微笑一下?你要做的就是孩子做到了，及时给他鼓励，慢慢增加难度，孩子就会循序渐进融入陌生的圈子里面。
　　6岁知道与人分享
　　家长困惑：如果有其他的孩子来家里玩，拿了我宝宝的玩具，宝宝会立刻放下正在玩的玩具，跑过去把被抢的玩具拿过来。
　　事实真相：很多父母在孩子2～3岁时就希望他能分享，实际上，孩子要到6岁的时候才知道分享的概念。所以，在他很小的时候，期待不必设这么高。
　　如果邀请别的孩子来家里玩，或者去朋友家做客，孩子的玩具被抢了也不会抢回来，或者老去抢别人的玩具，这种情况下，可以稍微做一下安排。比如，只让两个孩子在一起玩，避免出现3个孩子在一起。所以你不管设立任何社交商的时候，一定要从小的目标开始，如果没达到，就说明定高了，要把它降下来。
　　在邀请孩子来玩的时候，有一些孩子肯定有特别喜欢的玩具，不想跟别人分享，这是没问题的。你可以在孩子们来玩的时候，把他最喜欢的玩具藏起来，不要跟别人分享，或者放在壁橱里，或者列一个单子，慢慢孩子就会知道这个单子上面的玩具是可以分享的。万一有朋友来玩，被别人抢了他也不会那么难过。
　　既要鼓励孩子，让他尽可能去发展这种技能，同时我们的期待值也要适当，要知道哪一个会是孩子的“怒点”，可以适当地预防，避免发生冲突。
　　专家建议
　　■每天10分钟地板时间
　　这是一段充分与孩子享受“在一起”的时间，把这段时间作为常规性的仪式，并且在这期间做到不问问题、不做评论。
　　凯西扮演一个正在专注地玩着小汽车的孩子，玛丽则扮演一位在旁边陪伴的妈妈，妈妈在一旁关注的轻声交流：“你开的什么车啊?”“哦，红色的车啊!”“跑得很快啊!”“啊，我看到这辆车又拐弯了!”俨然一位和孩子和谐共处、享受其中的妈妈，孩子也会体会到妈妈的关注和欣赏。
　　■带孩子参加社区活动
　　社区活动、邻里聚会是建立联系的好机会。在活动中，你经常可以找到有共同话题的家庭。如果孩子不愿意参加活动，可以让他先尝试参加。
　　有的时候，孩子需要借助外力推他一把。要向孩子申明：既然要参加，就必须认真对待，以防孩子为了以后不参加而故意不好好参加这次活动。参加活动前，和孩子一起复习社交目标。例如：“告诉妈妈，你参加生日聚会要做的第一件事情是什么?”“我会去小孩子玩儿的地方看看，问问我是不是可以加入。”“好主意!加油!”