多家心理咨询机构都反映，在他们接待的青少年咨询案例中，14岁孩子逆反心理最突出。这些孩子对家长的批评不再虚心接受，开始反驳、顶撞，越是父母、老师不让做的事，他们越起劲儿，一定要和家长“对着干”。这就是常说的“14岁现象”。
　　北京教育科学研究院副研究员冉乃彦曾提道，当孩子达到14岁左右时，许多家长会发现，原本听话懂事的孩子变得越来越叛逆，而且心思敏感、脆弱，遇事多疑，还不愿向家长倾诉。甚至学习成绩欠佳、行为习惯不良。
　　英国一项研究也给出了同样的答案。研究者对9～35岁的男性参与者进行了调查记录，受试者被要求玩电脑游戏;通过记录参与者对游戏结果的满意或失望程度，科学家对他们每一个人的情绪反应进行了分析。结果发现，青少年更热衷于能够让他们感到刺激的危险行为，其中14岁的少年最为突出。
　　不过，冉乃彦副研究员也说，14岁是孩子的危险叛逆期，更是最佳塑造期。
　　首先，家长要接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子。叛逆期只是一个人成长过程中短暂的时期，很快就会过去，所以建议家长应无条件接纳和爱孩子，帮助孩子们尽快度过这个时期。
　　其次，把控好自己的情绪状态，教育孩子的前提就是要有平和的心态。很多家长自己并不成熟，遇到事情不能理性客观的去解决问题，甚至情绪极端化，没等孩子发脾气，自己就先发火了，这些都是使孩子叛逆的导火索。
　　第三，接纳孩子的失败，陪伴孩子度过心理矛盾期。这个时期的孩子心理常处在混乱和矛盾的心理状态之中。
　　也就是说，虽然他们觉得自己长大了，想像一个成人一样处理问题和解决问题，但因为他们缺乏相关的经验，如果家长能无条件接纳孩子，孩子会感受到家庭的温暖，孩子的叛逆也会减少很多。
　　第四，父母应给自己留下一点自己的时间，不能成为孩子的保姆。
　　上下学接送，看书陪读，一切都围着孩子转，只会让孩子产生依赖性。因此，父母应主动地寻找一点时间和空间，暂把孩子放在一边。利用这点空闲，夫妻间多交流、沟通;也可以利用这点空闲时间做点自己喜欢的事情，远离繁琐的家务和工作，调整一下自己的心情，放松一下紧张的神经。