女儿刚上学时，有天放学回家，很是失落，低声问我：“妈妈，为什么你这几天都没有在一楼呢?”“干嘛要在一楼呀?上三楼不好吗?”“不好，我希望你在一楼等我。”

　　那阵子我想锻炼她，让她一个人坐公交车独自回家，她答应了。她希望我在一楼等她，无非是希望第一时间看见我，我能第一时间欢迎她，赞扬她。而我却忽略了，她需要我用行动来表示我爱她。

　　我对她保证：“以后我都会在一楼等你，然后咱们一起上楼。”第二天我特意在一楼门口迎接她，给她一个大大的拥抱后，为她接过书包，她高兴极了，说这样真好，在路上想着妈妈会在门口等她，她心里就像吃了蜜一样甜。

　　之后我都会站在门口等她。如果哪天没有空，我就会提前通知她，让她做好心理准备，她的心情也就不会失落了。

　　还有天临睡前，我给她掖紧被窝，准备关门出去时，女儿小声地对我说：“妈妈，你能不能亲亲我，跟我说声晚安再关门呢?”“啊，还要多么多程序?”“只需要一分钟，妈妈。”她又央求道。“行!”我转过身，俯下身，用我的脸贴一下她的左脸，再贴一下右脸，跟她说了一声“晚安，宝贝。”她这才满意地说：“晚安，妈妈。”兴奋地闭上眼睛。

　　之后每天晚上，她都要我跟她做这样一个仪式。我有时忘了，她就会提醒我：“妈妈，还有事没有做呢?别急着关灯。”

　　我发现，因为多了这些仪式感，她整天都会开开心心的。

　　现在的孩子很注意生活细节上的感受，他们希望生活里多些仪式感，让自己感觉到被爱的滋味。给孩子一些“仪式感”，并不需要多长时间，却能让孩子感受到家长的关注，获得一份好心情，这是给生活增加一些小情调，也是教会孩子怎样爱人。