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发刊日期:2018年08月07日> 总第1528期 > 10 > 新闻内容
做个“学霸”老人
北京师范大学老年心理实验室 刘继婷
发布时间:2018年08月07日  查看次数:  

  做菜要提高厨艺,带孙需要更新育儿知识,会用手机和微信才能子女更亲密,会拍照才能记录晚年生活的美好……哪一样都少不了学习。

  终身学习才能让晚年活得鲜活而精彩!

  在老年期的学习,可以帮助老年人一定程度上克服与世界的“脱节感”,尤其是非正式的、娱乐性的学习(比如绘画、烹饪等)的积极影响比较多面,它可以使得老年人觉得自己的生活更幸福和有意义(心理幸福感和生活意义感),觉得自己能够做好更多的事情(自我效能感),保持大脑的功能(认知功能),结识更多的朋友(社会支持),进而促进成功老化。

  学习带给相对弱势群体的好处更大。有研究表明,在终身学习的课程和教育项目中,自身受教育水平、社会经济地位或健康状况相对较差的老人,其实是受益最多的人。

  来自加拿大的一项通过对10位老人“终身学习”的访谈发现,终身学习可以帮助老年人达到五个方面的提升,包括克服对疾病的恐惧,学会自我的心理镇定;减少孤独和抑郁感,获得更多社会支持;扩展精神世界,让老人心态更积极乐观;拥有更多成就感和满足感。

  如何保持终身学习的能力?

  有条件的老年人,先报名一个课程试试看。如果没有合适的条件参加课程,可以试着约几个朋友一起学习唱歌、跳舞、绘画等等,或者参加社区或家附近公园里的一些活动,比如广场舞队、合唱团等。

  作为子女,如果家有老人,首先要认识到,长辈很需要你的鼓励,也需要你的积极反馈,在课程开始时建立积极的态度,尝到甜头后,说不定你家老人会变成“学霸”。

  在家里建立合适老人运用所学内容的气氛,比如为学习绘画的老人留一张绘画桌,选一面墙或者清空一个柜子来展示老人的作品等。让学习成为生活的一部分,留出足够的空间让生命自由成长。  你不妨也参与到学习中来。一起学习,一起进步。学习,它滋养每一个学习者,无论年龄。

  “学到老,活到老”,但愿每个老人都在学习知识的过程中,获得健康、幸福和喜悦。

 

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