国家二级心理咨询师王国燕：儿童专注力是一个不断发展的过程。

    1岁前婴儿的注意主要是无意注意，1~3岁有意注意逐步形成和发展，他们注意的范围由小变大，年龄越小，注意力集中的时间越短，因此要采用正确态度对待幼童的“分心”现象。

3岁以下幼儿有坐不住的现象，一会玩飞机、一会垒积木，因为3岁以下幼儿注意集中的时间一般不超过5分钟，3~7岁幼童的专注力不超过15分钟。所以家长们不要给孩子贴标签，例如“容易分心”、“没有耐心”、“注意力不集中”等等，贴标签容易让孩子认同父母对他的这一评价，认为自己就是不能专心做某件事情形成恶性循环。家长们要接纳幼童的“分心”现象，并且对他能集中精力做某事给予表扬。

此外，儿童专注力还带有明显的情绪色彩，如果是儿童喜欢的内容和事物，儿童注意力集中的时间就会长些，而如果儿童对事物不感兴趣，他就会转移自己的注意力。

对于小学生、初中生、高中生的“分心”现象，作为一名心理辅导教师，我发现学生们无法专注于学习时，往往是由于突发事件或者内心情绪困扰过多，从而使得学生无法专心于学业。因此家长则要注意观察，善于沟通，了解原因，及时解决。