心理门诊：为什么孩子会爱生气，容易着急?有时候还会很犟，不听商量?我怎么做才能了解他的心理，改变他的性格呢?
心理咨询师维尼：出现这种情况下大多与家长的做法有关。家长按照自己的标准处处要求孩子，限制他，他不能按照自己的意愿来，他自然生气，而且他会发现，只有生气、哭闹才会管用;当大人要求孩子做他不愿意的事情时，他只能采用“犟”的办法，不跟你商量，因为他发现商量是没用的，大人反正不听他的。一个扭曲的性格就这样形成了。
心理咨询人本主义学派掌门人罗杰斯说“不要想控制孩子的一切，用自己的标准要求孩子，把他当做一个人来尊重他才会激发他的能量。父母要相信他会成为他自己，不需要伪装，不需要压抑，他会成为一个负责任的，自我主导的人，一个拥有个人目标和价值观的人。而且他会从这样的家庭关系得到很大的满足，会爱家人，爱交流。”
简单地说，就是尊重孩子的想法，给他自由，多让他做决定，心理咨询的专业术语叫做“无条件积极关注”，即对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。
尊重孩子，给孩子自由，初听起来好像和娇惯孩子相似，但其实是有天壤之别的，这是另类的娇惯：对孩子“无条件积极关注”，尊重他的想法和愿望，会有利于他的成长，至少从心理的角度来看，孩子不会感到压抑。但也有一个尺度的问题，　　给孩子自由只能是相对的自由，需要适当的约束，孩子的愿望也需要节制，立规矩时可以和孩子商量并让孩子愉快地接受;
尊重孩子的愿望和意见，但并不等于什么都按照孩子的想法来，在孩子的想法确实是有问题的时候，可以和孩子商量、谈判，使他能够愉快地同意父母的意见或者产生一个妥协的方案。比如孩子想吃“垃圾食品”，可以和他商量，换成他喜欢的玩具，既尊重了他的愿望，又坚持了你的原则。
另外，人都是有一定惰性的，我们是如此，孩子也是如此，如果完全随他的心愿，有些事情，他确实可能不会主动去做，所以，家长需要督促和推动，用平和的态度适当地推动孩子去做，既能让孩子觉得做起来容易，也能帮助他激发兴趣。