近两天，老师布置了项实践活动——采访学校的一位成员。女儿自幼性格内向，这个做法无疑是锻炼她的好机会。为了使她采访成功，我事先帮她做了充分准备，把刚买的手机拿出来录音、摄像，还给她买了一套蓝白相间的学生裙。没想到，采访在即，她却在打退堂鼓。
“你害怕什么?”我关切地问。
“老师让我采访校长，到我们班听课时，他很严肃，所以我不敢见他。”女儿嗫嚅道。
为了缓解女儿紧张的情绪，我给她讲了一个在书中看来的故事：在北欧，一个长相丑陋的光头专门给一大帮人讲课，讲授如何跟陌生人搭讪，怎样使自己变得更加风趣幽默。尽管他长得丑，却极有说服力，他成功的秘密是勇气和自信。
看女儿听得很认真，我顺势鼓励道：“你能采访校长，多荣幸啊!” “可是，我要问哪些问题呢?”看来，女儿的顾虑有些打消了。“你可以问他童年的生活怎样?还有你最想了解他什么?”女儿点头同意后，我还扮演校长，让她从敲门动作到面部表情等细节，进行了反复练习。
感悟：那一次她的表现非常出色，她仿佛也从中也获得了极大的勇气。遇事也越来越自信、从容了。
