“疫情对于我国青少年近视防控来说是一场准社会实验，我们发现，由于用视频、上网课和看电视增加、户外活动减少，2020年上半年青少年近视率增加11.7，而且小学生增加15.2%，初中生增加8.2%，高中生增加3.8%，年龄越小的孩子越敏感。”
2021年4月28日，在由人民日报健康客户端、健康时报联合主办的第十三届健康中国论坛共建视界生态•助力近视防控分论坛上，北京大学国家发展研究院中国健康发展研究中心主任李玲教授指出，青少年儿童近视防控的形势仍然十分严峻，而一个重要原因是信息化大趋势加重视力负担。
北京大学国家发展研究院中国健康发展研究中心主任李玲教授
信息化趋势为青少年儿童近视防控带来损害
随着信息化时代的来临，电子设备已成为青少年不可缺少的玩伴。“信息化趋势对青少年近视防控会带来损害，电子设备的使用已成为当代青少年过度用眼的最显著特点。”李玲教授表示。
更为严峻的是，我国触网年龄的低龄化尤为突出。“很多家长不重视，觉得1岁孩子会玩手机好像是很好的事儿，另外还有早教，也对低龄儿童的用眼造成了负担。”李玲教授表示，“各种电子产品普及，电子屏幕的使用时间延长将会对我国青少年视力带来不可逆转的损伤。”
面对严峻的视觉健康形势，李玲强调，儿童青少年近视不仅是危害当代，还危害未来，给我们国家带来沉重的经济、社会负担。青少年儿童都戴眼镜，就不是健康的民族。习总书记高度重视儿童青少年视力健康，念念不忘就是要解决“小眼镜”的问题。
“现在很多学校开始不让孩子带手机，这仅是权宜之计，不是根本办法，我们也要基于信息化的手段做近视防控。”李玲说。
基于大数据，进行精准近视防控
2018年8月底，教育部、国家卫健委等八部门共同发布《综合防控儿童青少年近视实施方案》，明确指出家庭、学校、学生个人、医疗卫生机构以及有关部门等五个方面的各项责任，并决定建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度。
“近视防控已成为国家战略，我们感到非常欣慰，国家从来没有这么重视过青少年的视力健康的问题。”李玲说，“总的来说，坚冰已经打破，大家现在有共识，一定要减少中国儿童青少年的近视发生，减少近视程度，现在最重要的是怎么落地的问题。”
李玲认为，温州基于大数据平台进行青少年近视普查的模式已经做了很好的探索，基于温州的探索，最好将温州经验推到全国，基于大数据平台，通过大数据的分析，可以循证决策、智能化地管理每位儿童青少年的眼视光数据，从而对每个人实时监测、预警，实时发现异常以及可能有可疑眼病的儿童青少年，对重点人群精准地推送个性化的防控措施，真正实现早发现、早干预、早诊治，预防、控制近视的发生和发展。
“疫情防控我们有健康码，未来也要有儿童青少年眼健康的全国健康码，对他们实施精准防控。”
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