(记者 高瑞瑞)清晨，霍勇早早来到北京大学第一医院门诊，穿上他最喜欢的白大褂，开启一天的看诊工作。这样的场景已经重复了40年，但对他而言，每天都有新的挑战。
全国政协委员，北京大学第一医院主任医师霍勇。受访者供图
面对心血管疾病发病率的不断攀升，患者越来越多、疾病也越来越复杂，霍勇意识到，要加快攻克心血管疾病难题，就需要有更加专业化的医生，而专科医师规范化培养制度落地则尤为重要。
“当前，我们国家层面的专科医师培训是空白的，由于有专培需求的医师脱产到基地参加培训，这将势必造成专培医师收入降低，同时，专培试点的学科没有统一的管理平台，使得部分学科专培的基地管理、基地审核、基地招生、基地培训等工作规范化不同程度受阻，严重影响专培的同质化、普及化，从而阻碍专培制度的全面落地。”霍勇告诉健康时报记者。
霍勇介绍，一名医生的培养分为院校教育、毕业后教育、职业教育三个部分，而其中最为关键的职业教育，往往发挥着至关重要的作用，医学生毕业之后需要经过住院医师规划培训，通过国家执业医师考试才能够成为医生，而在这个阶段，即使是医生也会分为内外科、全科等，但都不是专科医生。
今年两会，霍勇提出《关于继续推动完善专科医师规范化培养制度的提案》，他建议:一是专培基地制定统一化的专培教学体系，让医教协同更完善。二是进一步完善专科医师培训的学位衔接制度。三是建立专培医师的待遇兜底机制，提升专培医师待遇标准。四是建立统一的专培信息化管理平台。
（运营：荆雪涛）
网友评论