许多家长认为：
孩子发脾气，就是被惯坏了的表现。
但其实，孩子发脾气的背后，
隐藏着许多你可能并未察觉的小秘密。
孩子发脾气其实是在“求救”有些孩子总是在妈妈面前发脾气。
但是到了爸爸面前就乖乖的，
是不是自己对孩子太好了?
河北省第六人民医院精神科主任医师于雪竹：孩子发脾气，其实是他们内心脆弱的表现，看似是在向父母施压，实际上是在向最亲的人求助：我心里不舒服，请你帮帮我。一个正常的孩子，总是会有情绪的。他们有快乐，也会有不满、委屈、痛苦。他们会跟自己的家人发泄出来，而妈妈常会成为首选。这是因为在温柔的妈妈面前才能放心地宣泄情绪。
作为成人我们细想一下，为什么自己会发脾气?无非是受了委屈、心里不痛快、想宣泄负面情绪。所以当孩子冲你发脾气，是想让你走进他的内心帮助他解决问题，了解了这一点孩子发脾气时妈妈应该高兴才是。
也就是说，当孩子发脾气时我们可以看成一种暗示，并问自己：“孩子发脾气的背后需求是什么?”。接纳孩子的这种情绪，然后，平静的，温和的，不断给予孩子爱和帮助，孩子就能慢慢变得平静。值得注意的是，千万不要跟愤怒中的孩子讲道理，更不要斥责批评他。这只会让孩子觉得，你在意的是对错，并不是他，你不爱他。
孩子发脾气是家长没做好榜样
奶奶说孩子不听话就得训就得打，
温柔地引导在她看来都是惯着，
老惯着学不出好。
河北省第六人民医院精神科主任医师于雪竹：面对孩子的脾气家长一般用两种办法：一个是暴力压制，不准哭，给我闭嘴。因为这立竿见影，省事。还有一个办法就是让孩子哭，不闻不问，哭累了就算了。其实，这两种方法均不可取。
佛家言：怒者，心之奴。想要孩子不发脾气，首先父母要情绪稳定，做好表率，无论是平常生活中，还是面对他人对自己发脾气的局面，都不要做情绪的奴隶。
情绪是会传染的，当一个孩子总是处在一个充满消极情绪的家庭环境中，不管这种情绪是不是针对他，孩子也会表现出很多难以调节的消极情绪。所以在亲子互动中，家长情绪积极些，表达出快乐、平静的情绪多于负面消极的情绪，这样的子女更能控制自己的失望和其他的失望情绪。因为孩子看到家长的积极乐观，也会受到熏染。
孩子发脾气
是期待更多的爱
老大明显没有老二脾气好，
只要被侵犯就歇斯里底的，
可能是没生老二前太惯他了。
河北省第六人民医院精神科主任医师于雪竹：很少有孩子从一开始就会爱他的兄弟姐妹。手足，首先是天生的竞争者。尤其是当老二突然来到这个世界上时，老大自然会有一种被剥夺感。 著名早期教育专家伯顿·L·怀特说，如果两个孩子年龄相差在3岁以下，那很可能在老二8个月的时候，老大就开始逐渐对老二感到嫌恶，有时甚至会对老二做出有攻击性的行为。不少二宝家庭还会向大孩子灌输“你是老大，要让着小的”，这更容易让老大产生反叛情绪。
美国心理学家劳伦斯·科恩在《游戏力》一书中说，孩子需要不断关爱，就好像一个杯子要不断蓄水。每个孩子都希望爸妈能往杯子里装满安全感和爱，杯子被装满的孩子，会变得自信、开朗、充满活力;杯子装不满的，就容易摇摇晃晃。
当弟弟、妹妹这些竞争对手出现时，老大自然会感到压力——杯子多了，我还能分到水吗?父母买给弟弟的礼物也有我的吗?如果压力得不到及时解决，老大就会感到不安全，甚至还会故意吵闹，欺负二宝，以提醒父母：我杯子里的水不够了，需要满上!
父母常认为给予孩子相同的物质条件，比如给每人都买了新衣服、新玩具就是不偏心了。
但实际上孩子更在意内心的感受，有时候可能是看父母对谁更有耐心，在谁身上投入更多的精力和时间，甚至是父母夸奖了谁。
父母应创造与每个孩子单独相处的机会。平时可趁老大上兴趣班，带着老二玩;老二睡觉时带老大看电影、读书。在独处中，孩子拥有独属自己与父母的经历，会有很大的满足感。
孩子发脾气是过于追求完美只要玩不好，就摔玩具，
我们小时候有一个玩具就不错了，
真是玩具多了给惯的，不知珍惜。
北京儿童医院精神科主任崔永华：害怕失败是一种常见的心理，因为每一次失败的经历都是负面体验，所以一旦遭遇了挫折，很多孩子就会出现情绪。这与家长平时对孩子期待过高不无关系。
所以，家长们首先心态要好，把对孩子的期待降低一点。中国文化里有一句“上善若水”，水既有积极进取的精神，有时候也会迂回退让。上进努力当然好，可有时也要懂得迂回退让。在孩子失败、受挫时不要一味地责怪埋怨甚至打骂，要引导他们去寻找光亮。没有总结经验的责骂，只会让孩子在失败中一无所获。设身处地地帮助孩子分析失败的原因，才可能不会在同一个地方摔倒两次。
此外，对孩子的表扬也不宜过度。这会让孩子发现，原来不努力也可以获得赞扬，反而让他们在失利时更输不起。
孩子发脾气是想要更多的权利 北京儿童医院精神科主任崔永华：4~6岁的孩子已经有了强烈的自我意识，自尊心也开始萌芽。他们想掌控一切，想要自己的事情自己做主。
如果父母对他的事情过多干预，冒犯了他的权威，父母的爱便会成为他反抗的“动力”。
在生活中，很多家长都会不自觉地去否定孩子的需要，帮助孩子做过多的决定，有时候做起来还不心甘情愿，边做还要边埋怨、指责孩子，不激发孩子的反叛心理才怪。家长要懂得适度放权给孩子，让孩子按照自己的意愿决定自己的行动，甚至是参与家中他能理解的事情的决策。
放弃居高临下的互动模式，多问问孩子怎么想的，尊重孩子，减少控制，谨记“分享而不教导，关怀而不干涉，帮助而不代替。”
如果孩子的想法很令你挠头，也可以用多项选择法的方法沟通，比如“如果你还不想睡觉，可以选择再听个故事或玩十分钟，你选择哪个”，即使两个方案都不是他想要的，但是他喜欢自己做决定的感觉，所以能接受。
孩子发脾气，就是被惯坏了的表现。
但其实，孩子发脾气的背后，
隐藏着许多你可能并未察觉的小秘密。
孩子发脾气其实是在“求救”有些孩子总是在妈妈面前发脾气。
但是到了爸爸面前就乖乖的，
是不是自己对孩子太好了?
河北省第六人民医院精神科主任医师于雪竹：孩子发脾气，其实是他们内心脆弱的表现，看似是在向父母施压，实际上是在向最亲的人求助：我心里不舒服，请你帮帮我。一个正常的孩子，总是会有情绪的。他们有快乐，也会有不满、委屈、痛苦。他们会跟自己的家人发泄出来，而妈妈常会成为首选。这是因为在温柔的妈妈面前才能放心地宣泄情绪。
作为成人我们细想一下，为什么自己会发脾气?无非是受了委屈、心里不痛快、想宣泄负面情绪。所以当孩子冲你发脾气，是想让你走进他的内心帮助他解决问题，了解了这一点孩子发脾气时妈妈应该高兴才是。
也就是说，当孩子发脾气时我们可以看成一种暗示，并问自己：“孩子发脾气的背后需求是什么?”。接纳孩子的这种情绪，然后，平静的，温和的，不断给予孩子爱和帮助，孩子就能慢慢变得平静。值得注意的是，千万不要跟愤怒中的孩子讲道理，更不要斥责批评他。这只会让孩子觉得，你在意的是对错，并不是他，你不爱他。
孩子发脾气是家长没做好榜样
奶奶说孩子不听话就得训就得打，
温柔地引导在她看来都是惯着，
老惯着学不出好。
河北省第六人民医院精神科主任医师于雪竹：面对孩子的脾气家长一般用两种办法：一个是暴力压制，不准哭，给我闭嘴。因为这立竿见影，省事。还有一个办法就是让孩子哭，不闻不问，哭累了就算了。其实，这两种方法均不可取。
佛家言：怒者，心之奴。想要孩子不发脾气，首先父母要情绪稳定，做好表率，无论是平常生活中，还是面对他人对自己发脾气的局面，都不要做情绪的奴隶。
情绪是会传染的，当一个孩子总是处在一个充满消极情绪的家庭环境中，不管这种情绪是不是针对他，孩子也会表现出很多难以调节的消极情绪。所以在亲子互动中，家长情绪积极些，表达出快乐、平静的情绪多于负面消极的情绪，这样的子女更能控制自己的失望和其他的失望情绪。因为孩子看到家长的积极乐观，也会受到熏染。
孩子发脾气
是期待更多的爱
老大明显没有老二脾气好，
只要被侵犯就歇斯里底的，
可能是没生老二前太惯他了。
河北省第六人民医院精神科主任医师于雪竹：很少有孩子从一开始就会爱他的兄弟姐妹。手足，首先是天生的竞争者。尤其是当老二突然来到这个世界上时，老大自然会有一种被剥夺感。 著名早期教育专家伯顿·L·怀特说，如果两个孩子年龄相差在3岁以下，那很可能在老二8个月的时候，老大就开始逐渐对老二感到嫌恶，有时甚至会对老二做出有攻击性的行为。不少二宝家庭还会向大孩子灌输“你是老大，要让着小的”，这更容易让老大产生反叛情绪。
美国心理学家劳伦斯·科恩在《游戏力》一书中说，孩子需要不断关爱，就好像一个杯子要不断蓄水。每个孩子都希望爸妈能往杯子里装满安全感和爱，杯子被装满的孩子，会变得自信、开朗、充满活力;杯子装不满的，就容易摇摇晃晃。
当弟弟、妹妹这些竞争对手出现时，老大自然会感到压力——杯子多了，我还能分到水吗?父母买给弟弟的礼物也有我的吗?如果压力得不到及时解决，老大就会感到不安全，甚至还会故意吵闹，欺负二宝，以提醒父母：我杯子里的水不够了，需要满上!
父母常认为给予孩子相同的物质条件，比如给每人都买了新衣服、新玩具就是不偏心了。
但实际上孩子更在意内心的感受，有时候可能是看父母对谁更有耐心，在谁身上投入更多的精力和时间，甚至是父母夸奖了谁。
父母应创造与每个孩子单独相处的机会。平时可趁老大上兴趣班，带着老二玩;老二睡觉时带老大看电影、读书。在独处中，孩子拥有独属自己与父母的经历，会有很大的满足感。
孩子发脾气是过于追求完美只要玩不好，就摔玩具，
我们小时候有一个玩具就不错了，
真是玩具多了给惯的，不知珍惜。
北京儿童医院精神科主任崔永华：害怕失败是一种常见的心理，因为每一次失败的经历都是负面体验，所以一旦遭遇了挫折，很多孩子就会出现情绪。这与家长平时对孩子期待过高不无关系。
所以，家长们首先心态要好，把对孩子的期待降低一点。中国文化里有一句“上善若水”，水既有积极进取的精神，有时候也会迂回退让。上进努力当然好，可有时也要懂得迂回退让。在孩子失败、受挫时不要一味地责怪埋怨甚至打骂，要引导他们去寻找光亮。没有总结经验的责骂，只会让孩子在失败中一无所获。设身处地地帮助孩子分析失败的原因，才可能不会在同一个地方摔倒两次。
此外，对孩子的表扬也不宜过度。这会让孩子发现，原来不努力也可以获得赞扬，反而让他们在失利时更输不起。
孩子发脾气是想要更多的权利 北京儿童医院精神科主任崔永华：4~6岁的孩子已经有了强烈的自我意识，自尊心也开始萌芽。他们想掌控一切，想要自己的事情自己做主。
如果父母对他的事情过多干预，冒犯了他的权威，父母的爱便会成为他反抗的“动力”。
在生活中，很多家长都会不自觉地去否定孩子的需要，帮助孩子做过多的决定，有时候做起来还不心甘情愿，边做还要边埋怨、指责孩子，不激发孩子的反叛心理才怪。家长要懂得适度放权给孩子，让孩子按照自己的意愿决定自己的行动，甚至是参与家中他能理解的事情的决策。
放弃居高临下的互动模式，多问问孩子怎么想的，尊重孩子，减少控制，谨记“分享而不教导，关怀而不干涉，帮助而不代替。”
如果孩子的想法很令你挠头，也可以用多项选择法的方法沟通，比如“如果你还不想睡觉，可以选择再听个故事或玩十分钟，你选择哪个”，即使两个方案都不是他想要的，但是他喜欢自己做决定的感觉，所以能接受。
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