近日，四川成都一位网友分享了自己接孩子放学的视频，女儿兴高采烈地跑向自己的妈妈，手舞足蹈地说“有一个好消息，一个坏消息。好消息是自己考了倒数第二名，坏消息是自己没有考及格。”而拍视频的妈妈听完只是轻轻地微笑，并没有责骂她。
网友看到视频纷纷为这位妈妈点赞，因为为人父母，最不愿意接受的是事实就是自己的孩子比不上别人家的孩子。父母面对倒数第二的孩子能如此淡定，实属罕见。
如果家里有个“差生”，家长往往会从一开始期望到后来的失望，过程是非常痛苦和焦虑，父母常常会否定自己，甚至觉得自己是个失败的家长。这种情绪会慢慢转化成暴躁，并把矛头指向了孩子，骂孩子“猪脑子!”“你太笨了!”“让你做点小事情都做不好，读书又不行，要你有什么用?”
而这些“批评”“负面评价”“否定”“拒绝”都会让孩子陷入了自我否定中，孩子也会变得越来越麻木，对自己彻底失去信心、看不到希望。
我认识一位家长，她和丈夫都是名校毕业，但他们的女儿远远没有父母优秀，看着孩子普普通通的成绩，又是想不通又是焦虑，辅导孩子的时候，他们经常忍不住发脾气。孩子也很痛苦，经常被批评得在被窝里偷偷哭。
她开始反思，她再怎么吼都不能让孩子进步，反而让家里的气压变越来越低，亲子关系越来越差。于是，她学着接受孩子的平凡，女儿学东西慢，她就陪她慢慢学;考差了，帮着她查缺补漏;进步了几名，就真诚地鼓励……心态平和了，孩子好像也没那么糟糕了。
接受孩子的不完美，给予他恰如其分的鼓励，才会对孩子有积极影响。
孩子有一身的毛病不可怕，可怕的是父母的放弃和打击。
因此，建议父母首先不能否定孩子，用积极的态度和正面鼓励的话语对待孩子，这样更容易让孩子看到希望和方向。
相反，如果你对孩子喊：“你怎么这么笨”“你读书不行”之类的话语，站到孩子的立场想一想，是很难振奋起来。要知道，那些被轻视的不正常的、成绩差的孩子比一般孩子是更需要教导、关心的，而不是被放弃。
当你想对孩子说：什么都不能跟人家比，谁像你一样没有用啊。换成：没有谁能像你一样啊，不用什么都跟人家比。
当你想对孩子说：这题你不是练好几遍?笨得喔哟。换成：你不笨，这题是得练好几遍。
网友看到视频纷纷为这位妈妈点赞，因为为人父母，最不愿意接受的是事实就是自己的孩子比不上别人家的孩子。父母面对倒数第二的孩子能如此淡定，实属罕见。
如果家里有个“差生”，家长往往会从一开始期望到后来的失望，过程是非常痛苦和焦虑，父母常常会否定自己，甚至觉得自己是个失败的家长。这种情绪会慢慢转化成暴躁，并把矛头指向了孩子，骂孩子“猪脑子!”“你太笨了!”“让你做点小事情都做不好，读书又不行，要你有什么用?”
而这些“批评”“负面评价”“否定”“拒绝”都会让孩子陷入了自我否定中，孩子也会变得越来越麻木，对自己彻底失去信心、看不到希望。
我认识一位家长，她和丈夫都是名校毕业，但他们的女儿远远没有父母优秀，看着孩子普普通通的成绩，又是想不通又是焦虑，辅导孩子的时候，他们经常忍不住发脾气。孩子也很痛苦，经常被批评得在被窝里偷偷哭。
她开始反思，她再怎么吼都不能让孩子进步，反而让家里的气压变越来越低，亲子关系越来越差。于是，她学着接受孩子的平凡，女儿学东西慢，她就陪她慢慢学;考差了，帮着她查缺补漏;进步了几名，就真诚地鼓励……心态平和了，孩子好像也没那么糟糕了。
接受孩子的不完美，给予他恰如其分的鼓励，才会对孩子有积极影响。
孩子有一身的毛病不可怕，可怕的是父母的放弃和打击。
因此，建议父母首先不能否定孩子，用积极的态度和正面鼓励的话语对待孩子，这样更容易让孩子看到希望和方向。
相反，如果你对孩子喊：“你怎么这么笨”“你读书不行”之类的话语，站到孩子的立场想一想，是很难振奋起来。要知道，那些被轻视的不正常的、成绩差的孩子比一般孩子是更需要教导、关心的，而不是被放弃。
当你想对孩子说：什么都不能跟人家比，谁像你一样没有用啊。换成：没有谁能像你一样啊，不用什么都跟人家比。
当你想对孩子说：这题你不是练好几遍?笨得喔哟。换成：你不笨，这题是得练好几遍。
（运营：吴芯）
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