当孩子期末考试没考好
北京儿童医院精神心理科 崔永华
期末考试结束，每个家长都希望孩子考100分，但现实情况常与愿违。
于是许多家长们准备开始“大动干戈”。其实，惩罚与批评效果真没有安慰好。
每个孩子都想优秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比谁都难受，这时候的打骂只会增加他的心理负担，甚至产生厌学或自暴自弃的心理。
一般情况下，孩子没有考好之后，即使在第一时间获得了来自父母的安慰和鼓励，心理上也会经历从“心理挫折”到“心理修复”的一个过程，即从挫折中重新站起来的过程，而这个过程正是孩子心理从脆弱走向不断强大的过程。
所以，当孩子没考好时，最明智的选择是在第一时间明确地告诉孩子：努力了就是胜利了。
教育的价值在于唤醒孩子心中的潜能，帮助他们找到一条适合他们自己的道路，和他们上哪所学校，考多少分相比，知道自己未来将成为一个什么样的人是更为重要和根本的目标。
实际上，一旦一个孩子认识到自己未来将成为什么样的人，就会从内心激发出无穷的动力去努力实现自己的目标。
无数的结果已经证明，对于人的成长而言，这种内生性的驱动力要远比外部强加的力量大得多，也有效得多。
蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养!如果一个孩子缺少对生命的认知，一遇到挫折就产生轻生的念头，没有梦想的能力，不懂得保护自己，无法与别人共享，那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样?
北京儿童医院精神心理科 崔永华
期末考试结束，每个家长都希望孩子考100分，但现实情况常与愿违。
于是许多家长们准备开始“大动干戈”。其实，惩罚与批评效果真没有安慰好。
每个孩子都想优秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比谁都难受，这时候的打骂只会增加他的心理负担，甚至产生厌学或自暴自弃的心理。
一般情况下，孩子没有考好之后，即使在第一时间获得了来自父母的安慰和鼓励，心理上也会经历从“心理挫折”到“心理修复”的一个过程，即从挫折中重新站起来的过程，而这个过程正是孩子心理从脆弱走向不断强大的过程。
所以，当孩子没考好时，最明智的选择是在第一时间明确地告诉孩子：努力了就是胜利了。
教育的价值在于唤醒孩子心中的潜能，帮助他们找到一条适合他们自己的道路，和他们上哪所学校，考多少分相比，知道自己未来将成为一个什么样的人是更为重要和根本的目标。
实际上，一旦一个孩子认识到自己未来将成为什么样的人，就会从内心激发出无穷的动力去努力实现自己的目标。
无数的结果已经证明，对于人的成长而言，这种内生性的驱动力要远比外部强加的力量大得多，也有效得多。
蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养!如果一个孩子缺少对生命的认知，一遇到挫折就产生轻生的念头，没有梦想的能力，不懂得保护自己，无法与别人共享，那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样?
（运营：吴芯）
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