日本育儿专家、明治大学文学部教授诸富祥彦曾经做过30多年的育儿咨询，在他看来，养育男孩子父母感到最困难的时期有两个，一个是童年，另一个则是22岁到35岁的青年期或成年前期。
童年期：父母一个小时调整一下情绪 家庭中男孩教育正在面临困境。此前中国教育科学研究院《小学生家庭教育现状调查》课题组对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名家长和2万名小学生的调查显示，逾五成家庭中子女教育成母亲“独角戏”，明显说明父亲在家庭教育中缺位的现状。
家长对待男孩的方式也更加严厉，运用否定或批评的言辞多于女孩。当子女发脾气时，男孩家长选择“训斥”和“忍不住动手”的比例高于女孩家长，而选择“冷处理”和“耐心询问”的比例低于女孩家长。
总的来说，一方面，作为教育者的父母因角色的失衡对男孩成长带来负面影响;另一方面，正因为家长缺少对男孩自身心理、情感等特点的认识，因而在亲子沟通、教育方式等方面会采取不适宜的应对方式，由此使得男孩在家庭教育中面临困境。
对这一阶段的男孩，父母应该怎么做?诸富祥彦说了一句话——父母内心的安定。
第一个孩子是男孩的话，父母更容易烦躁，因此保持内心的安定更显重要，有必要一个小时调整一下自己的情绪。情绪烦躁地和孩子相处，会给孩子带来不好的影响。而如果父母自身内心安定，充满爱和幸福，孩子也会内心安定。受到父母关爱的孩子会感受到“我是被爱的，我是父母的宝贝”。于是就觉得“我可以幸福，我可以做到”，对自己能有肯定的认识。
此外，教育子女，比起时间，亲密度更重要。对孩子来说，和妈妈在一起的时间虽长，但如果不愉快，还不如短时间一起度过一个充满爱和幸福的时光，这样对孩子的内心稳定更有效。
成年前期：从小做家务可能是一种解决方式 从22岁到35岁，男孩进入人生中的青年期或成年前期，也同时进入了男孩困境的第二个阶段。这时男孩最大的困难是恋爱、结婚以及就业相关的问题，父母最大的烦恼便是男孩是否在个人生活和社会生活两个方面都能独立。
父母的担忧并非空穴来风。诸富祥彦介绍，日本有不少男子有不善恋爱的苦恼。例如，东京都55岁男性的未婚率(一次婚都未结过的比率)现在推测约为25%。
诸富祥彦做过的一项调查显示和异性交往能力差的男生在职场也容易受挫。另据哈佛大学的调查，从男校毕业的男子寿命短，其风险和一生持续吸烟者相同，理由是和女性交往的能力低且不能结婚，社会适应力差等。
诸富祥彦表示，预防的最好办法就是让他在小学时就多做家务。一个有意思的事实是，小学期间就做家务的男子，其恋爱能力高，就业率也好。
（运营：吴芯）
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