河北省巨鹿县  张军霞

周末早晨，忽然听到楼道里传来吵闹的声音，我起床一看，邻居家的女孩小敏，正在抹眼泪，大声对妈妈说：“我不喜欢你的安排！好不容易盼一个周末，一大早就要读英语，上午要上作文班，下午还要上书法班……我就喜欢睡懒觉，我就喜欢一个人发呆！”

小敏才10岁，平时一直是乖乖女的样子，我也从没看到过她这样伤心。她说的每句话，都让同样身为家长的我，感觉那么扎心。本来，我对女儿也没有过多的要求。可是有一天，带她去走亲戚，一个和她同龄的小男孩，也上幼儿园中班，竟然能从1数到100，还认识许多的字。相比之下，我的女儿在这方面可就差远了。

当时，亲友们都劝我，应该让孩子多学点东西，否则将来上一年级时，就会比别人落后一大截儿，我觉得也有道理。第二天我就买了一套识字卡。刚开始只打算让她每天认识一个字，后来觉得太少，又改成一天三个字。不但每天要学习新字，还要把以前学过的都温习一遍，随着她认识的字越来越多，每天用来学识字卡的时间，也由刚开始的5分钟，延长到10分钟、半个小时……

终于有一天，女儿也像对面的女孩小敏那样，极不高兴地对我说：“妈妈，我不喜欢读字卡了，我喜欢玩积木，我喜欢看动画片，我喜欢去公园玩滑板车……”她说这话时，满脸都是厌倦，我直到这时才惊觉，孩子需要自己的时间和空间，否则很容易导致情绪崩溃。

身为家长，如果我们带着焦虑情绪，不断地给孩子加码，其实是在扼杀她对学习的兴趣。不如停下脚步，学会给孩子的心灵放假，也给自己放假，留出固定的时间，各自去做喜欢的事情，这才是让生活更幸福美好的节奏。