儿子放学回来，兴冲冲地跑到我身边对我说:“妈，今天老师在黑板上画了一个电饼铛，问同学们这是什么?结果同学们都说电饼当，只有我说是电饼铛。”

　　看着儿子一脸的自豪，我想起了他初上学的时候因为认字不全而闹出的笑话。

　　刚上小学的时候，有一次我带他去超市，他指着洽洽瓜子说:“我要吃哈哈瓜子。”还有一次买零食，想吃椒盐口味的，说是叔咸口味;还把尴尬读成JianJia;把挂面读成桂面;把麒麟读成鹿鹿等。

　　面对儿子的“识字不识字，撇住半个字”，我哭笑不得，一次次纠正读音，但收效甚微，往往是说过之后很快就忘了。

　　后来，我想了个办法，只给他指出是错的，并不告诉他正确的读音，让他自己查字典，然后时不时装作不认识，故意读错，让他帮我指出来，并告诉我正确的读音。

　　慢慢地，儿子的错别字少了，久而久之，他还能听出别人说的错别字，帮别人纠错。

　　儿子说，现在听到谁说错别字了，如果不马上指出来的话，心里会痒痒的。

　　看着儿子得意的笑脸，我也有点小骄傲了。