有段时间，女儿十分喜欢画画，为了提高她的积极性，我特地设了个奖励机制，只要她完整地画完一幅画，就给一个红五星，攒到二十个就满足她一个愿望。

　　起初，女儿积极性很高，几乎每天都会完成一幅。慢慢地，她得到很多红五星。我满以为她会更努力，谁知我发现她兴趣没以前那么大了，很多时候只为完成任务，或只为获取红五星。过了半年，她完全失去兴趣，即使提高奖励额度，也无动于衷。

　　这让我非常苦恼，也十分后悔和不解。不久，我读到一个故事：一群孩子在一个老太太门前游戏，严重影响老人休养，可无论怎么怒骂哀求，孩子们就是不走。后来，她想了个办法，对他们说，你们给我带来快乐，表示感谢，我给你们每人发一元钱。

　　第二天，孩子们又高兴地来了，老人给了五角，虽然少了一半，他们还是欢喜地接受了。第三天，老人给了一角，孩子们不太高兴。第四天，当孩子们等着发钱时，她却一分也不给，孩子们非常生气：“再也不来这玩了。”

　　这就是著名的“德西效应”。它说明，当一个人进行一项愉快的活动时，如果给他提供奖励，反而会减少这项活动对他内在的吸引力。女儿便是如此。IC供图