编者按：和过去的母亲相比，80后的母爱似乎也在与时俱进，身边出现了不少新锐的母亲形象。这些特别的潮妈，不拘泥于传统的做法，用别样的智慧享受着不一样的新生活。

　　“闺蜜”妈妈

　　我是孩子的同龄人

　　这种妈妈最受孩子们欢迎，是个“非典型”家长，因为她们和自己的孩子多了一份友情。

　　我的一位好友冉冉一直与孩子以“姐们儿”相称，从女儿懂事起就被叫作冉姐。她说：“这种叫法让我觉得自己和孩子一样年轻，孩子也就变得不是生活的拖累，而是成长的动力，我很高兴自己能和她一起成大。”

　　平日母子间从来就是“没大没小”，与孩子在一起，冉妈不是大人，她把自己也看作是孩子的同龄人，是女儿的一个玩伴。常会带女儿一起购物，运动，吃美食，参加聚会。后来遇到一些事冉妈还会积极地征求女儿意见。

　　而更让冉妈欣喜不已的是，随着孩子渐渐长大，自己不仅心态没有变老，而且容颜也保持得不错，与女儿之间的关系常被误认为是姐妹淘。

　　时报阅读：问及杨澜如何教育孩子，她说：“其实是孩子教了我很多事情。”

　　原来和大人比，孩子关注世界的方式不一样，他们会关注身边的人和物的细节，再细心地模仿学习，就获得了技能。而且年幼的他们，一直保有童心和天性，因而会按照兴趣来成长和生活。

　　而大人们却因外界影响，对自己的生活疏忽，丢三落四。不妨试着开始向孩子学习，停止浮躁，平心静气地关注自己的生活，并从中发现美丽。

　　详情见健康时报2010年11月1日13版《女人向孩子学智慧》

　　“丁克”妈妈

　　爱孩子不落下事业

　　这种妈妈不是指不生育孩子，而是生完孩子以后将宝贝托付给家人，由自己的父母或者保姆照顾。

　　白羽在一家上市公司工作，孩子出生不久，她晋升为主管。就这样，岗位压力和职责推动她不断地充电，参加各种培训。而且丈夫也是经常出差，孩子跟着四位老人相处的时间更多。

　　工作和孩子有了现实的距离，因而她会每月定期陪孩子几天，即使不在身边陪伴，彼此的联系从未中断，一直保持交流。后来孩子长大了些，白羽工作也稳定了，依然会不断地学习，只是想给孩子创造更好的条件。

　　这些年和孩子用心的沟通，使得两人竟没有产生任何隔阂，相反使他对白羽很理解，说：“妈，你让我变得独立，但从来没让我感到孤独。”回家后有时候他还会主动关心白羽的工作，甚至提出两人一起学习。白羽挺自豪的，因为从这点来看，自己不停向上学习对孩子也有了潜移默化的影响。

　　时报阅读：相比于其他社会角色，教育孩子是妈妈的首要责任。无论忙碌与否，记得在孩子面前，要当一个学习和榜样妈妈。和孩子沟通的时候，富于哲理，回归本真，日积月累下孩子就学会了聆听和思辨。而遇到事业的磨难，也可以择机而说，让孩子学会在逆境中成长。

　　详情见健康时报2010年8月30日13版《清纯女儿从妈妈抓起》