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发刊日期:2019年06月04日> 总第1606期 > 12 > 新闻内容
和孩子相互监督
湖南省常德市 刘亚华
发布时间:2019年06月04日  查看次数:  

  女儿的英语老师规定每天要读二十分钟的英语教材,女儿有时候玩着玩着就忘记了。第二天早上起来,我让她补读,她很不高兴。我责怪她:“怎么这点小事也坚持不了?”她反问我:“你说每天原地跑二十分钟的,你不是也只坚持两天就放弃了?”

  想想也是,前阵子,听人说原地跑步能减肥,我立马立下豪言壮语,说每天要坚持跑5公里。可是,只跑了两天,就因为琐事多,而把跑步这事给忘在脑后。其实,家长就是孩子的榜样,家长能坚持,做好表率,孩子才有恒心坚持下来。

  “这样吧,以后你读英语的时候我就跑步。我若是哪天不跑,你就可以不读。”我建议道。

  “行呀,这样好。”这之后,我和女儿互相监督,她读,我跑,形成了一个其乐融融的家庭氛围。因为互相监督,和孩子站在同一个水平线上,孩子不会有“被管制”的心理落差。他会觉得,你和他是朋友,大家都有缺点,都要积极改正,和家长一块儿成长、进步,对于孩子来说,这也是一件很快乐的事。

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