湖南省津市市  刘 芳
这次摸底考试，女儿的成绩在班里不理想，被老师请了家长。我到教室时，看见有些家长表情很严肃地给孩子说着大道理，有些家长在与老师小声地交谈着。
女儿看见我，哭了起来，说她考砸了。看女儿脸涨得通红，抱住了她。女儿却在我怀里哭诉起来，她学习很努力了，怎么考得这么差啊，是不是很笨啊?没想到女儿这样自责，我尽量用很轻松的语气对她说，没关系，努力过了就好，我不会怪你的。
我知道，这样的时刻，不应该让她感受到压力，应该让她尽快释怀那些不好的情绪。于是对女儿说，丫头啊，这次考试有点难度，不能怪你。你看你们班的分数都不高啊，有些知识，都还没学呢。女儿抹了把眼泪，反问道，那别人没学，怎么考得那么好?
没想到女儿这么较真。我尽力安抚道：“每个人的情况都不一样，有些人可能更勤奋些，一些知识看一下就记住了，所以这次正好碰上。”为了让女儿的紧张情绪释放，我说，你们老师也说了，因为现在的课程越来越复杂，进度快一点慢一点也是很正常的事，这次考试也不能代表着什么，就是一次小考试，摸摸底会找到更好的学习方法，成绩会提升得更快些。
女儿不哭了，笑着问，是真的吗?我知道，这时最忌讳给她制造一些找失败原因的紧张情绪。这样的时刻，不要说学习上一定要怎么样怎样的，应该让她感到学习是轻松快乐的，没有她想象的那么糟糕。
我笑着问女儿，你觉得生活中什么最重要?当然是学习。女儿很肯定地回答。我捏了一下她的脸蛋说，不对，学习成绩远远没有你的笑容重要。不要太在意考试的分数，这只是你某一个阶段的小总结。很快，女儿就破涕而笑地说起了今早上发生的趣事，完全忘了刚才的不愉快。后来，我也很少跟家长们聚在一起讨论孩子考砸的事。这样人为地给她制造紧张的情绪，会让孩子压力越来越大。对孩子来说，轻松愉快的学习，能让她更有信心地往前走。