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发刊日期:2017年10月20日> 总第1450期 > 13 > 新闻内容
批评孩子要有策略
心理咨询师 包林运
发布时间:2017年10月20日  查看次数:  

  准确表达别笼统概括有一位妈妈,为3岁女儿早晨起床磨蹭不胜烦恼。每次晚了她都会问女儿:“以后还磨磨蹭蹭的吗?女儿都会承诺:“以后再也不磨磨蹭蹭的了!可是,第二天照旧磨蹭!

  其实,3岁多的孩子,她承诺“不磨磨蹭蹭”时,只是为了让妈妈高兴。对他来说,“不磨磨蹭蹭”是一个非常笼统的概念。恐怕并不明确自己的承诺意味着一些什么样的行为。

  如果,妈妈对孩子的要求是,闹钟一响就要穿衣服,或早晨不能在家里玩玩具……这样一些非常具体的行为,孩子会明确得多,也知道自己到底该如何做。父母平时对孩子说话,语言越准确越好。这样可以大大提升亲子沟通的有效性。

  告知后果胜于判断对错 很多妈妈在制止孩子的时候,都是直接说不许怎样,父母直接给孩子判断对错,评定是非。

  生活中的很多事都无法简单地评定对错,对错判断常常会因外界环境的不同而变化。父母笼统地定义一件事的对错,难免会面临孩子在生活中发现反例的尴尬。再者,是非观念的形成要依靠孩子自己的判断力。

  如果父母从小就不停地给孩子定义对错,要么孩子完全屈服于父母的权威,不会自己思考判断;要么孩子大些后质疑反抗父母的权威,父母的话再也听不进去。

  良好情绪是语言灵魂有些父母,打着教育孩子的名义发泄自己的情绪。孩子同样的行为,如果碰上父母心情好的时候,可能随便一说就过去了;若是心情不好,则要好好教训一番。这样的教育,只能让孩子无所适从。

  保持一个良好的心态,是好父母最要紧的功课。在批评孩子时,该指出的错误指出,孩子不明白的道理说透,但心里不要太把孩子的缺点当回事。

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