扬子晚报网：根据教育部的要求，小学毕业生的阅读字数要达到100万字。而苏州一个上小学五年级女孩，仅仅在四年级，就阅读了3600万字，等于一年看了36个小学生在六年里要看的书。

　　@曾不贰：惭愧，自今年毕业后，我的书籍阅读数量从每月三本减少到三月一本了。

　　@林黛玉：我一气之下把电脑手机都砸了，这就去看书!

　　范子军(据华商网)：叹服之余难免心存疑惑，不管是天赋还是后天培养的兴趣，这样的“阅读”真的好吗?又有多大的效仿价值?这个特别擅长读书的小姑娘，跟此前赚足眼球的“裸跑弟”等极端个案可谓大同小异，背后都有“虎爸”的影子。培养孩子阅读兴趣和习惯，让孩子多读书、读好书没错，但凡事都得讲究一个度，而不能从一个极端走向另一个极端。这是个特例，而难成为励志标本，不仅一般人难做到，而且也不宜去模仿。

　　小蒋随想(据人民网)：看过《最强大脑》之类节目，不得不叹服个别人的脑力强于常人。所以，有人看书一目十行，未必不可能。

　　一个小学生一年阅读3600万字，叫好与质疑可能都不妥当。因为，旁观者并不清楚具体情况。盲目叫好可能给这个孩子与其家长带来“更上一层楼”的压力，也对其他孩子与家长构成“瞧瞧人家”的攀比心理;贸然质疑则可能给这个孩子带来伤害，未必尊重个体的兴趣与脑力差异。