厦门大学易中天教授在《百家讲坛》开讲历史后，人气一路飙升。在子女教育上，他也有自己的方法：“无为而教”。
所谓“无为而教”不是不教育，而是遇到事情都能跟孩子协商着办。比如，不是强迫孩子去学习，而是去培养孩子的学习兴趣。“女儿出生那年，我刚考上研究生，在异地求学。后来女儿开始识字，我就给她写信，起初非常简单：‘贝贝，爸爸想你。’女儿把我写的信当宝贝，不停地看，不停地念。随着我写给她的信越来越长，她认的字也越来越多了。”
“很自然地，在这个读信的过程中，女儿培养起了阅读的习惯和学习的兴趣。孩子一旦有了学习的兴趣，家长就不用那么操心了。所以到后来，我们夫妻两个不用天天盯着孩子的学习，反倒监督她多休息，多锻炼身体。从监督孩子学习到监督孩子休息，这是一个本质上的区别。”
“无为而教”还是不随便为孩子做决定。很多家长都喜欢给孩子下达指令，而不是提供参考的指导性意见。一个“指令”，一个“指导”，一字之差，却是天壤之别。我们总觉得孩子小，其实这种想法无疑掐灭了孩子心中的精神欲望。那么父母能做到的是什么?就是指导，把可能性告诉孩子，然后把最终决定权交给孩子。
易中天在女儿报考大学时就提出了四项原则：第一项，你选的专业应该是你感兴趣的、你喜欢的;第二项，你选的专业应该是能够充分发挥自身优势的;第三项，你选的专业应该是毕业后从事的工作有创造性的;第四项，最好还是能赚钱的。在女儿做出选择之前，易中天也是做足了功课，对很多知名高校都亲自寻访，拍了照片，甚至做了视频。
易中天教授这种“无为而教”的观念，教出了什么样的女儿呢?他的女儿从小到大成绩优异，在就读同济大学期间年年获得一等奖学金。毕业后落户上海，如今已是一位事业有成的女性。
摘自《赣南日报》，龙淦/文，中国新闻网记者张龙云/摄