侄女妞妞最近在报纸上接连发表了四篇小短文，儿子拿着报纸看得津津有味，并对我说：“妈妈，你看妞妞写得真好。”

　　我不禁皱眉，儿子一岁半就对认字很感兴趣，到了三四岁的时候基本上就看得懂报纸了，可是对于写作这件事，儿子却一点儿都不感兴趣。

　　“你知道吗?作文在考试的时候占几十分呢。”我苦口婆心地对儿子说，他点点头，却也不当回事。过了一会，儿子不高兴地跟我说：“难道就因为要应付考试，我就一定得把作文写得能上报纸吗?”我顿时无语，可心里想，这作文上了报纸不就是证明作文写得还是很不错的吗?

　　周末，妞妞来我家玩，我又说起了这件事，同时觉得很遗憾。妞妞倒是像我，喜欢写点东西，为什么自己的儿子却一点儿都没遗传到这点儿呢，不想妞妞却说：“姑姑，我写字还不如他呢。”这事儿倒是真的，儿子从小学一年级的时候就开始练毛笔字，因为他喜欢，一直写到现在，倒还真是写得有模有样的。

　　“姑姑，如果要求我们每一样都要比别人强，那得多累呀?”妞妞可怜巴巴地看着我，我不禁一愣，心里更是有醍醐灌顶的感觉。别说他们还是孩子，就是我自己，难道能够什么都比别人强吗?

　　我经过仔细考虑之后，和儿子做了一个约定：面对我们擅长的活动要努力去做好，不擅长的就去学会欣赏;我们可以不会，但不能不懂。我相信这个约定，可以让他的快乐和进步一直都在。

　　感悟：卢梭曾经说过，要让孩子成为孩子。作为家长的我们，允许孩子拥有一些弱点也没什么不好，它也许正是快乐的来源。