那天我接她放学，她磨蹭了半天也没出来。我走进教室，大声对她说：“懒虫，你今天是不是又因为偷懒被留校了?”乐乐理直气壮地争辩：“没有，我今天值日，刚做完。”我笑她：“你那么懒，还会做值日?”乐乐一下子不高兴了。这时，老师走过来说：“乐乐今天还真是做了很多事，黑板是她擦的，地板也是她扫的，很勤快!”听到老师这样表扬她，乐乐紧锁的眉头这才舒展开，开心地笑了。
没过几天，乐乐闹小情绪，放学后直接进了房间。我推门进去，发现她正趴在床上哭。我问她是不是在学校受了什么委屈?乐乐边哭边说：“都怪你。”我莫名其妙，我那几天都没去学校，什么事要怪我?女儿哭哭啼啼地说：“你当着那么多同学的面，总是叫我懒虫，现在，大家都取笑我懒。我是有点懒，但不是在改正吗?”
原来是我无形中给她贴了一个“懒孩子”的标签，让她不开心了。意识到自己的错误，我决心撕掉贴在乐乐身上的这块“懒孩子”标签，不再喊她懒虫。
从那之后，女儿的学习积极性明显提高，做作业也快多了，早上喊她起床，也不在床上磨蹭半天了，变成了一个勤快、爱学习、爱劳动的好孩子。
感悟：每个人都会有缺点和不足，孩子也不例外。当我们发现孩子的缺点时，千万别给他“贴标签”，而应该适当的引导，慢慢的淡化缺点，别让缺点成为孩子的心理负担，这样教出来的孩子，心中才会充满阳光。
