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发刊日期:2015年03月16日> 总第1200期 > 07 > 新闻内容
利用好教育的 关键期
北京安定医院主任医师、教授 郑 毅
发布时间:2015年03月16日  查看次数:  

  想让孩子真正成功,父母给予的信心很重要。

  我曾问一个前来就诊的高中生,印象最深的是什么,他告诉我,“父母对我永远都不满意。”当他发现永远不能让父母满意时,最终选择了放弃,开始贪玩、淘气。这时父母反而开始关注他,满足他各种要求,求他好好学习。父母的否定和要挟性的满足,给孩子的心里留下了抹不去的创伤。

  从科学的角度分析,孩子心灵上的创伤会影响大脑结构和功能上的发展。5、6岁前大脑快速生长,因此很脆弱。在大脑发育最快时,若受到创伤或不良记忆,大脑里的海马区、杏仁体会不同程度地受到损伤,情绪和记忆中枢会出现神经元的凋亡和萎缩。导致成年后这些部位脑体积低于正常人。使孩子可能出现心理问题,特别是这些创伤也许会影响终生。因此要尽量减少这些易造成心理创伤的生活事件。

  当然,利用好孩子的关键期,科学地教育引导会事半功倍,可能对孩子的成功起着决定作用。

  儿童发展心理学证实,6岁前孩子最大的需要是游戏和交友。应该多让孩子从事具有集体行为、有规则的游戏,如扔沙包、攻城、木头人等,让孩子从小就知道有规则、合理竞争,能接受赢与输,并不断从失败中总结经验而走向成功。在青春期这个人生第二个心理关键时期,情商和社会适应远重要于书本知识的学习。父母应把握不同阶段孩子的心理特点,培养好身心健康,全面发展的下一代。

 

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