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发刊日期:2013年12月23日> 总第1083期 > 12 > 新闻内容
  让孩子自已处理“后遗症”
  贵州省独山县 卢炎丽
发布时间:2013年12月23日  查看次数:  

  周一早上起来,儿子整理书包。突然他大叫着:“我的语文书丢到奶奶家了,怎么办?”奶奶家在乡下,离城有四十分钟的车程,眼看就到上学的时间,去奶奶家拿书是不可能的。他开始躺在床上耍脾气,大嚷:“我没有语文书怎么办?”

  我忍住怒火对他说:“昨天从奶奶家回来时,你没整理带去的书,没认真清点。回家后,妈妈提醒你收拾好书包,而你偏要等到早晨收拾。这赖不赖你?”

  此时的他似乎认识到了自己的错误,问现在怎么办?我问他想怎么样。他说:“要么给我借一本书,要么给老师打电话解释,不然老师会批评我。”

  我说:“现在去借书,几乎不可能。你自己的书也要等到下午才能取回来。至于给老师打电话,我不想打,因为我觉得,你能处理好这件事情。”

  “怎么处理?老师批评我怎么办?”他说。

  “我建议你实话实说,请老师允许你和同桌共看一本书。如果老师批评你,应该虚心接受。身为男子汉,犯了错误,要敢于担当,敢于自己处理。我相信你有这个能力,你呢?”儿子说:“我也相信!”

  中午放学回家,他高兴地对我说:“我先向老师承认了错误,然后和同桌共看一本书。老师没批评我,但我已向老师保证,以后不会再发生这样的事情。还有,同桌让我和他一起看书,我对他说了谢谢。”我摸摸他的头说,这件事处理得很好。

  感悟:孩子成长过程中免不了犯错,反复唠叨数落或忙着解决一系列问题倒不如让孩子自己处理“后遗症”效果更好些,不过首先你要相信,他一定能行。

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