事件：

　　据9月6日《北京青年报》报道，合肥寿春中学的初中学生，近日统一在早读课上朗读美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。奥巴马说，或许你能成为一个发明家、创造家，但假如不在自然科学课上做几次实验，你不会知道自己有这样的天赋。长相、出身、经济条件、家庭氛围，都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，每个人要对自己担起责任。

　　解读：

　　东南大学附属中大医院心理精神科徐治博士：整篇讲演充满了“正能量”，以新颖的角度向孩子说明学习的重要性，虽然此项举动在网上也有争议，但对于心理发育尚未成熟、处于青春叛逆期的初中生、高中生，这种鼓励的方式比起我们家长的说教要好很多。

　　在这个基础上建议家长，在努力学习的同时，要关注孩子的情感教育，培养孩子对自己和别人痛苦和快乐的体察能力。与人相处、接人待物的能力与学习、能力同样重要。

　　这个年龄段的孩子，比较心理强烈，又不愿意和别人倾诉，到新学校后，当面对比自己优秀的同学，心中会有明显的不适。家长可以选择书籍、电影等方式，培养孩子有“你行我也行”的想法，调整自己心理，学会用欣赏的眼光看待别人，同时也要善待自己。不能有“你行我不行”的念头，这样容易产生嫉妒情绪，或是自暴自弃。而抱有“我行你不行”想法的人，只会过于自负，长此以往，也可能会有心理问题。

　　(刘 敏)