女儿学习上有些马虎，比如把81看成18，把衷心写成哀心等。

　　为了让她彻底改掉马虎的毛病，我向老师建议严厉惩罚她一次，请老师在课堂上罚她站一次，让她记住。老师很为难，但我坚持这样。

　　没几天，女儿真的因为马虎被罚站了，她回到家，闷闷不乐。不过，这以后几天，女儿较之前认真了很多。没多久，她又犯马虎了，我就提醒她：“忘了那次罚站的事了，还不认真。”这样，罚站的事常被我当成治女儿马虎的灵丹妙药。

　　有一次，一个朋友来家做客。我们俩聊起孩子的教育问题，她提到自己的儿子做事情很马虎。我马上接话对朋友说：“我女儿从前也很马虎，为这事老师还让她罚站呢……”正聊着，女儿突然在房间里哭了起来。

　　我跑过去问，女儿满脸泪痕说：“妈妈，你为什么总是揪住我的‘小辫子’不放呢?罚站这事我多伤心，你还总提。”一瞬间，我有些想笑，不知女儿从哪儿听来的“揪住小辫子不放”这话。可是，我的眼泪却快要出来了，我用“揪小辫子”的方法，让女儿改正缺点，却给她造成了心理阴影，真是得不偿失啊。

　　感悟：其实，孩子有缺点很正常，慢慢用温和的方法帮他改正，比强化他的缺点更能起到很好的效果。老揪孩子的“小辫子”不放，这只“小辫子”就会成为孩子的一种心理负担。