编者按：近日，习近平在天津考察时说：“做实际工作情商很重要”，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔戈尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键”。培养情商，要从儿童开始。

　　作者简介：崔永华，北京安定医院儿科主任，副教授。

　　擅长：儿童青少年精神分裂症、抑郁症、双相情感障碍、多动症、抽动症、孤独症及其他心理与行为问题的诊治。

　　门诊时间：周四全天，周五、六下午

　　名词解释：情商(EQ)也叫情绪智力，指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。扩展为5个主要领域：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。

　　“3岁看大，7岁看老”， 0~6岁是人格形成的黄金时期，特别是3岁，人格健全与否此时便显露雏形。

　　如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作、自卑、脆弱，不能面对挫折、情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。因此，情商EQ形成于婴幼儿时期，成型于儿童和青少年阶段，主要是在后天的人际互动中培养起来的。

　　培养孩子的情商，要了解孩子的心理在不断变化，量体裁衣，6岁以前的孩子，你可以每天直白地夸他“你真棒”，孩子很高兴;12岁以后的孩子你再这样夸他，他就会认为你很虚伪。目前孩子普遍缺乏的是抗挫折的能力和品质，这样在长大成人后面对困难就没有管理情绪的能力，伤人害己。

　　建议家长可以将孩子考试失利作为机会。考试失利时，孩子都会难过、不满意、失望，所以孩子的情绪往往较低落。如果接连几次这种“失利”，孩子就会逐渐恐惧厌恶考试，甚至为了躲避考试而不去上学。台湾演员伊能静在微博上说：拔河比赛，宝贝班上抽到五年级和六年级比赛，光看体型就差距很大。果然拉扯一阵，五年级就输了。老师喊他们集合，问：你们看到什么?同学喊我们输了!老师却说，那不是我看到的，我看到的是每个同学努力的付出!所以你们没有输。然后他让孩子互相拍拍背，给自己鼓励。这位老师的说法很聪明，如果父母能真诚大度地鼓励孩子，或者心平气和地与孩子探讨考试失利的原因，进而帮助孩子改进。

　　孩子独立面对危机也是培养情商的关键。深层心理学有一个说法，叫做“温柔一推”，意思是在成长过程中，父母要有意识“温和地把孩子从身边赶走”，以便孩子更好成长。每个孩子心理都有独立和依赖两种愿望的冲突，父母应该更多支持孩子成长的那一方，因为独立的方向就是成长的方向。

　　著名教育家陶行知先生早就告诫过父母们：“不要让孩子成为人上人，不要让孩子成为人下人，也不要让孩子成为人外人，要让孩子成为人中人。” 让孩子一辈子快乐地当自己，不要一出现问题家长们就挺身而出，无论对错，都要相信孩子能够处理，让孩子在规则中找到自己的路，留一个自由的空间。