儿子快五岁了，已认识近两千个汉字，对读书看报饶有兴趣。很多身边的朋友问我，你是怎么培养他的阅读兴趣的呢?

　　回想起来，大概是在他两岁多时，一次我拿着一本《百家姓》的小儿读本，一个姓一个姓地读给他听。第二天晚上睡觉前，我又把昨天读的背给他听，前面我还背得下来，到“戚谢邹喻”后面一句怎么也背不出来，他却说了句“柏水窦章”，我当时就大吃一惊，一核对，一字未错，当时我就惊叹他的记忆力。

　　从那以后，每晚睡觉前，我就一个字一个字地指着小故事、小诗歌读给他听，渐渐地，我发现他对文字开始感兴趣，走到大街上喜欢认招牌、广告。当然也有认错的时候，不会认的便连蒙带猜地认半边，我嘻笑他是“半边户”。

　　有段时间，他迷上神奇宝贝的那种小牌，上面有名称。他总缠着我和他玩，就像大人一样，我出一张他出一张，每次我都让他读出上面的名字，他也养成了出一张牌念一张的习惯，不会的我一教他也就记住了。

　　感悟：在我的记忆之中，对儿子来说，识字就像玩游戏一样，孩子在学中玩，在玩中学，把常常认为枯燥无味的事情，变得生动有趣。