中日友好医院的心理专家李子勋特别看重家族遗传对于孩子的影响力，他建议家长先考查考查自己和另一半的家族成员，列个“成员发育家谱”，来指导自己的育儿方法。

　　列这个家谱前，先得夫妻二人来个PK，这也是教育界争论不休、不少家庭矛盾所在的话题，就是谁来担当教育孩子的主导，谁的观念更适合自己的孩子。李子勋有一个判断方法，如果生的是一名男孩，可以先看一下父亲家的男性更优秀，还是母亲家的男性更优秀，谁家优秀谁就掌握孩子教育的主导权。

　　同理，女儿的教育也是一样。在一方掌握了主导权后，另一方应该尽力配合，在总体方针上一定要保持一致。当然，这个主导性也不是一成不变的，毕竟除了遗传，还有进化么，不管是爸爸还是妈妈，都是在不断地学习进步的。

　　接下来说说那个“家谱”。都知道孩子是有一定的阶段性的，两岁的孩子有小逆反，青春期的孩子要叛逆，但是家长往往身陷其中，忧心忡忡，严重了会带孩子四处求医，甚至盲目吃药。

　　建议所有的家长，不妨多跟老一辈婆婆妈妈聊一聊，把自己和兄弟姐妹的发育节点都一一列出来。比如，孩子的大伯七八岁的时候，淘气得要命，可到了十七八岁，“成熟”了，懂事了，一点没走到歪路上，那么你自己的孩子如果七八岁的时候也很淘，还是处于一样的大家庭的环境，还是接受着你们相对一样的教育思维，那你就别过于惊慌，非得给孩子扣个“多动症”的大帽子。

　　当然，如果孩子的问题表现，在两家中都是非常突出的，或者有前车之鉴，那么就需要注意，及时干预了。