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大脑25岁才发育成熟!和孩子这样沟通,比讲道理更有效

2019-04-14 12:00:54来源:健康时报网|分享|扫描到手机
阅读提要:“大脑是栋楼,25岁才能盖好。”首都儿科研究所保健科主任王琳指出,大脑负责管理身体运转、生命的本能回响反映以及强烈的情感冲动,这是孩子一出生就已经发育成熟的部分,但负责决议计划、思考、调节情绪、道德判断的上层大脑要到25岁才完全发育成熟。

(健康时报记者乔靖芳/文 王相杰/图)“大脑是栋楼,25岁才能盖好。”首都儿科研究所保健科主任王琳指出,大脑负责管理身体运转、生命的本能回响反映以及强烈的情感冲动,这是孩子一出生就已经发育成熟的部分,但负责决议计划、思考、调节情绪、道德判断的上层大脑要到25岁才完全发育成熟。

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首都儿科研究所保健科主任王琳

“道理只能讲给上层大脑听,儿童的大脑还没有发育完全,不要讲那么多道理,更不要打骂孩子,会影响大脑发育,对于疾病儿童更是如此。他们的病耻感、疾病负担、精神压力引起的发育行为等,都应该防止并纠正。”在“2019婴幼儿营养与养育研讨会暨皇家菲仕兰营养学苑启动仪式”上,王琳介绍了发育专家丹尼尔·席格提出的“全脑情绪教养法”。

我们常常会用大人或者医生的角度说孩子应该怎么样,其实每个人都是独立的个体,有独特的感受,感受没有对与错,都应该被接纳。比如,孩子疼痛、难受、哭闹,对于疾病儿童,这都是正常的,王琳建议,要尊重和接纳孩子的负性感受,并引导描述感受,让部分负性感受释放出来,与此同时,他的治疗合作性也可能会提升。

不仅要接受,还要用鼓励代替惩罚,正向激励很重要。王琳举例,护士来扎针,孩子把输液盘打掉了,把他打骂一顿?不,应该等下一次再来的时候,跟孩子说,其实你可以换个方式告诉护士你不喜欢打针,比如写个便条、画幅画,这样孩子可能更容易接受。另外,不管是家长还是医生,都应该多一些描述性的赞赏,比如“妈妈觉得你今天进步很大”等等,多一些正向激励。

手术儿童的心理压力很大,如何帮他们撕掉疾病的标签呢?王琳建议试试幻想实践,有时候有些东西不是真正的拥有才能感受到快乐,比如男孩子爱车,只要讨论或者看到了就会很开心。平时可以多带孩子去海边捡贝壳、挖沙子,让他们在分享图像、画面时有愉悦感,也有期待。

撕掉疾病标签,还有一招,那就是培养游戏力,它能让人获得远期的快乐。王琳以法国电影《美丽人生》为例说明,电影中一家三口被纳粹抓到了集中营,父亲被关在一个地方,母亲和孩子被关在另外一个地方,突然的分离,让孩子感到焦虑和恐惧,父亲就跟儿子说他俩做一个只有中午放风的时候才可以见面的游戏。这样,孩子就认为是在做游戏,虽然后来父亲被杀害,但是并没有给孩子童年留下特别深的阴影。

总之,多一些接受和激励,少一点惩罚和压力,尽可能让疾病儿童也能健康快乐地成长。

(责任编辑:孙宝光)

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