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是闹着玩还是校园霸凌?心理专家提醒家长要注意这几点

2019-12-26 17:02:22来源:|分享|扫描到手机
阅读提要:年龄越来越小的孩子,开始成为校园霸凌的发出方以及受害方,家长要密切关注孩子情况,注意帮助孩子识别有没有遭受到校园霸凌。

很多孩子被欺负了,但是自己却不知道,还感觉这是别人在跟他闹着玩……

在参加《木棉说》演讲时,知名心理培训师叶壮和家长们交流了一个问题:年龄越来越小的孩子,开始成为校园霸凌的发出方以及受害方,家长要密切关注孩子情况,注意帮助孩子识别有没有遭受到校园霸凌。

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什么算校园霸凌?叶壮建议家长首先需要帮助孩子甄别,要了解他到底有没有面临来自于外部的不合适的欺侮,包括打、骂、欺负,包括在微信朋友圈瞎留言等等,都算是。

第二,关系绑架。比如说一起玩什么游戏,说如果你不怎么怎么样我就不跟你好了,如果你如何如何我就怎么怎么着你所以类似这样的话语,以及它背后的这种行为模式,本质上也是一种霸凌,因为他让你做了你不想做的事,而且他涉及到一些行为上的强迫出现。

第三,不平等的交流。什么叫做不平等的交流呢?两个孩子在相互交流的过程中,互相施加的影响是不对等的,比如对方要求孩子无论做什么就必须得听他的,这就叫做不平等的交流。

第四,不平等的资源置换。抢东西固然是一种霸凌,但要注意的是,对方给你一个烂铅笔盒,非要孩子把新铅笔盒给他,类似这样的行为也可能会变成一种校园霸凌。

叶壮特别提醒说,一定要和孩子交流一个问题,就是有没有因为这些事情感受到难受、不舒服。同时,如果孩子说了被人欺负,家长一定要及时反馈,如果心想小孩打架,有什么大不了,不管了,结果你会发现最后还会出现其他问题。

需要特别注意的是,很多家长说,对方家长都道歉了,就算了吧。这是不对的! 处理霸凌有一条是绝对不能忍让的底线,就是人跟人不能相互替代,孩子犯了错,家长道歉不可以,必须孩子来道歉。如果你要帮助孩子去解决这个问题,你需要做的,就是必须让霸凌者本人来道歉,让他说这事做错了,以及承诺以后再也不会这么做了。这是我们非常有必要做的一个特别核心的要点,做到这点,这一页才算翻篇了,才算给孩子提供更真正到位的保护。

(责任编辑:韩林涛)

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