前面的话：总有一个阶段孩子特别爱哭，有的教育专家建议冷处理，就是让孩子自己哭个够，他觉得无趣了自然就会妥协。我觉得妈妈们适时地幽默一下来“暖”处理，效果可能会更好。
玩笑法
孩子一次在外面玩，跑来跑去时，扑通一下结结实实地趴在了地上，他一下子愣住了，反应过来后，就在犹豫自己是该哭一下呢还是假装坚强一下。我站在不远处看着他，满脸带笑地问：“是不是地上太舒服，你准备睡上一大觉再起?”听我这样问，他一下子忘了哭，自己爬起来拍拍土瘸着腿走过来也笑着说：“就是，我想睡一会儿。”
心得：玩笑是一种淡化处理，小孩子是看成人的态度决定自己的行为的，你不当回事，他自然觉得无所谓。
转移法
有时儿子无理要求得不到满足时，就会用哭来相威胁，通常我会让他先哭几声，趁他哭得正起劲时，抱起他走到窗前，指着外面说：哟，那不是大花猫吗?他的哭声立刻就会戛然而止，所以爸爸常常说他是演戏的，没有过渡就结束了。有时就抱到大镜子前指给他看：快看，看里面那个小孩儿是不是把鼻子都哭掉了?此时他要是还哭才怪。
心得：小孩子都容易被新鲜有趣的事物所吸引，孩子哭时，不停地劝他别哭并不会产生作用，只会强化他在哭的事实，解决不了问题还容易被他控制，所以看窗外转移法有时特别有效。
鼓励法
他不是喜欢哭吗，我不拦着，我站在大门口说：“宝贝要不咱们打开门哭吧，让邻居们听听我儿子嗓门有多亮。”他立刻会不好意思地拦住，然后打开门看看有什么好玩的事情，此时，他早忘了自己还要哭的事情了。
心得：小孩子的自尊心也很强，他可不希望在外人面前丢脸，貌似鼓励实质上给他传达一个信号，邻居们有可能听到你的哭声，另外门外可比家里有趣多了。
模仿法
这种特别有趣，他哭一声，我学他一声，一会儿高一会儿低，他哭着哭着就会忍不住觉得好笑起来，又羞又恼地质问：“你干吗学我?”让他知道自己的哭是很无聊的一件事情，你会哭妈妈也会哭，并且比你哭得还精彩。
心得：其实孩子哭笑是一种情绪表达，关键就看成人处理的方式如何。
幽默是化解一切愤怒失落的润滑剂，让孩子在你的轻松当中，先放松再沟通，慢慢改掉坏毛病吧。我不愿意采用极端的方法来管束孩子的哭泣，虽然明知道那是他的一种手段，我不想让他久久地哭泣，因为我怕他不但学不会坚强，反倒变得冷漠与疏远，我怕他在我的沉默中，产生孤独与无助的感觉。我要让他感受到的是我的爱，是他在哭泣时，母亲的微笑、理解与力量。儿子的笑声总是热烈而具有穿透力，我觉得，那是因为我将他哭泣的浓度稀释了，所以他有更多的力量大笑。
编后：
不是早教专家，不是营养医生，不懂中医不会开药，但我们是一群好学的智慧妈妈。再多的专家说，也比不上一位妈妈的现身说法，实践出真知，如果在养育孩子的过程中，您也有自己的心得体会，欢迎来稿与大家交流。投稿邮箱：jksb12@jksb.com.cn
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